Giúp mình với các bạn ơi cứu cứu SOS
Câu `1:`
Trong bài thơ "Vườn em" của Trần Đăng Khoa, những hình như "luống khoai", "chuối mật", "luống cà",... đã tạo nên một bức tranh rất sinh động. Vậy vì sao mà tác giả đã vẽ nên được bức tranh tuyệt đẹp ấy? Như ta biết, Trần Đăng Khoa ngay từ nhỏ đã được gọi là thần đồng thơ, năm 8 tuổi, ông đã có thơ được lên báo. Để tạo ra những hình ảnh hết sức sinh động ấy, tác giả đã sử dụng linh hoạt các biện pháp tu từ, cùng cách kể chuyện trong thơ. Đồng thời với thể thơ lục bát dân tộc tạo vần, điệu. Không chỉ thế, nhà thơ tạo nên những hình ảnh sinh động ấy là từ thực tế, những vẻ đẹp quê nhà mà đem vào thơ ca. Hình ảnh hết sức bình dị, gần gũi nhưng mang một tinh thần hết sức to lớn. Chính tình yêu quê hương mới tạo nên bức tranh đẹp ấy.
Bài làm:
Thi sĩ Trần Đăng Khoa đã thổi hồn vào những áng thơ với thủ pháp nghệ thuật nhân hóa `-` so sánh. Hình ảnh ''lá xanh'' vốn vô tri vô giác nhưng với sức hấp dẫn đặc sắc của sự kết hợp so sánh `-` nhân hóa đã tô điểm cho nét đẹp gần gũi này thêm sinh động, có hồn, tràn trề sức sống mãnh liệt. Nhưng để tạo nên được hình ảnh mang tính sinh động gợi cảm như vậy, người viết phải có một tâm hồn, một tình yêu với thiên nhiên, quê hương, đất nước từ tận đáy lòng. Đồng thời, người cũng phải có sự quan sát kĩ lưỡng, mật thiết, trí tưởng tượng phong phú và phong cách ngôn từ, lối văn chương rất riêng, rất tuyệt.
Tiếng Việt là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc. Hãy yêu quý và bảo vệ ngôn ngữ của chúng ta, đồng thời học hỏi và sử dụng nó một cách hiệu quả!
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều và chúng ta sắp phải xa trường lớp, thầy cô, bạn bè thân quen. Đây là năm mà chúng ta sẽ gặp nhiều khó khăn, nhưng hãy tin rằng mọi chuyện sẽ tốt đẹp. Hãy tự tin và luôn cố gắng hết mình!
Copyright © 2024 Giai BT SGK