Mưa rơi tí tách
Hạt trước hạt sau
Không xô đẩy nhau
Xếp hàng lần lượt
Mưa vẽ trên sân
Mưa dàn trên lá
Mưa rơi trắng xóa
Bong bóng phập phồng

Mưa nâng cánh hoa
Mưa gọi chổi biếc
Mưa rửa sạch bụi
Như em lau nhà.

Mưa rơi, mưa rơi
Mưa là bạn tôi
Mưa là nốt nhạc
Tôi hát thành lời…

Câu 1: Xác định chủ đề bài thơ

A. Tình yêu đất nước  B. Tình yêu thiên nhiên  C. Tình yêu quê hương  D. Tình yêu gia đình

Câu 2: Đối tượng nào được nhắc đến nhiều nhất trong bài thơ

A. Cánh hoa  B. Chồi biếc  C. Hạt mưa  D. Chiếc lá

Câu 3: Bài thơ đc ngắt nhịp như nào

A. 1/1/2  B.2/2  C. 1/2/1  D. 2/1/1

Câu 4: Nêu 2 lợi ích của mưa

Câu `1:B.`

`@` Chủ đề: Tình yêu đối với mưa, đối với thiên nhiên trong sạch.

`=>` Chọn `bb B.`

Câu `2:C`

`@` Đối tượng được nhắc đến nhiều nhất là hạt mưa vì bài này thể hiện tình cảm đối với cơn mưa, với những hành động của mưa.

`=>` Chọn `bb C.`

Câu `3:B.`

`@` Nhịp `2//2`, ví dụ:

Mưa rơi // tí tách

Hạt trước // hạt sau

`=>` Nhịp `2//2`

`=>` Chọn `bb B.`

Câu `4:`

`-` `2` lợi ích:

`+` Giúp cây cối trong sạch, tươi tốt nhờ nước rơi xuống.

`+` Tạo môi trường sống cho các loài thủy sản, tảo biển, các vi sinh vật.

Câu 1: Chủ đề bài thơ là Tình yêu thiên nhiên

=> Chọn B. Tình yêu thiên nhiên

Câu 2: Đối tượng được nhắc đến nhiều nhất trong bài thơ là hạt mưa

=> Chọn C. Hạt mưa

Câu 3: Bài thơ được ngắt theo nhịp 2/2

=> Chọn B. 2/2

VD:

+ Mưa gọi / chồi biếc

+ Mưa rơi / sạch bụi

Câu 4:

* Hai lợi ích của mưa

+ Mưa giúp tâm trí ta thư giãn, thoải mái hơn rất nhiều

+ Mưa làm cho không khí tươi mát hơn, trong lành và rất tốt để hít thở trong lúc mưa trút xuống.