lập giàn ý cảm thụ văn lớp 5 

1 . Chuẩn bị 

- Xác định , lựa chọn đề tài 

- Xác định mục dích 

2 . Lập dàn ý 

*) Tìm ý : 

- Đọc diễn cảm vài lần để cảm nhận nội dung mà bài thơ , đoạn thơ , .. gợi nên . 

+ Nội dung hoặc yếu tố nghệ thuật nào trong bà làm cho em yêu thích ? Vì sao ?

+ Em có suy nghĩ và cảm xúc gì ? 

*) Lập dàn ý : 

1. Mở đoạn // mở bài 

- Giới thiệu bài thơ , tác giả và bày tỏ cảm xúc chung 

· Cách 1 : giới thiệu trực tiếp bằng các câu văn ngắn gọn 

· Cách 2 : giới thiệu gián tiếp bằng cách dẫn dắt , giới thiệu tác giả , tác phẩm . 

+ Dẫn dắt từ đề tài // từ tác giả 

2 . Thân đoạn / thân bài 

*) Trình bày chi tiết cảm xúc của bản thân về tác phẩm . 

- Chỉ ra nội dung cụ thể của tác phẩm mà em yêu thích . Lí do mà em thích ? 

< Trong quá trình nêu cảm nghĩ có thể xen kẽ cảm nghĩ về nội dung và nghệ thuật > 

*) Đánh giá tài năng và tấm lòng của tác giả 

+ Đánh giá tài năng : Qua sự quan sát tinh tế , liên tưởng sáng tạo độc đáo , ngòi bút nghệ nhân , sử dụng từ ngữ , biện pháp tu từ đặc sắc . 

+ Tấm lòng : Qua tình yêu quê hương , đất nước , tình yêu gia đình , con người , .......

3 . Kết đoạn / Kết bài 

- Khẳng định lại cảm xúc về tác phẩm 

- Nêu ý nghĩa của tác phẩm đối với bản thân , bài học và kinh nghiệm . 

#ht_

`I.` mở bài:

`-` Giới thiệu về chủ đề hoặc đề tài của bài văn.

`-` Nêu lý do hoặc cảm xúc khi viết về chủ đề này.

II. Phần thân bài:

`1.` Miêu tả về cảnh vật:

`-` Sử dụng các từ ngữ mô tả chi tiết về cảnh vật, môi trường xung quanh.

`-` Mô tả về âm thanh, màu sắc, hình dáng của cảnh vật.

`2.` Miêu tả về cảm xúc:

`-` Nêu rõ cảm xúc của bạn khi đối diện với cảnh vật đó.

`-` Mô tả cảm xúc bằng cách sử dụng các từ ngữ mô tả cảm xúc như vui sướng,...

`3.` Kết luận:

`-` Tóm tắt lại cảm xúc và ấn tượng của bạn với cảnh vật đó.

`-` Nêu rõ ý kiến cá nhân về cảnh vật đó và cảm xúc mà bạn trải qua.

`III.` Kết bài

`-` Đưa ra lời chúc, hy vọng hoặc suy nghĩ cuối cùng về chủ đề đã miêu tả.

`-` Kết thúc bài văn một cách sâu sắc và thú vị.

`----------`

`#baby`