Câu 2
Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Trẻ con ở Sơn Mỹ
Cho tôi nhập vào chân trời các em
Chân trời ngay trên cát
Sóng ồn ào phút giây nín bặt
Ôi biển thèm hóa được trẻ thơ
Tóc bết đầy nước mặn
Chúng ùa chạy mà không cần tới đích
Tay cầm cành củi khô
Vớt từ biển những vỏ ốc âm thanh
Mặt trời chảy trên bàn tay nhỏ xíu
Gió à à u u như ngàn cối xay xay lúa
Trẻ con là hạt gạo của trời
Cho tôi nhập vào chân trời các em
Hoa xương rồng chói đỏ
Tuổi thơ đứa bé da nâu
Tóc khét nắng màu râu bắp
Thả bò những ngọn đồi vòng quanh tiếng hát
Nắm cơm khoai ăn với cá chuồn
Chim bay phía vầng mây như đám cháy
Phía lời ru bầu trời tím lại
Võng dừa đưa sóng thở ngoài kia
Những ngọn đèn dầu tắt vội dưới màn sao
Đêm trong trẻo rộ lên tràng chó sủa
Những con bò đập đuôi nhai lại cỏ
Mùi rơm nồng len lỏi giữa cơn mơ
a) Bài thơ gợi ra những hình ảnh rất sống động về trẻ em. Hãy miêu tả một hình ảnh mà em thích nhất.
b) Tác giả quan sát buổi chiều tối và ban đêm ở vùng quê ven biển bằng những giác quan nào ? Hãy nêu một hình ảnh hoặc chi tiết mà em thích trong bức tranh phong cảnh ấy.
$a)$ Em thích hình ảnh "Tuổi thơ đứa bé da nâu", "Tóc khét nắng màu râu bắp", "Nắm cơm khoai ăn với cá chuồn". Những hình đó gợi cho em nhớ lại lời bà kể về tuổi thơ nghèo khổ của bà ngày xưa.
$b)$
$-$ Tác giả quan sát buổi chiều tối và ban đêm ở vùng quê ven biển bằng những giác quan :
$+$ Thị giác (mắt) : để thấy hoa xương rồng chói đỏ, tóc bết đầy nước mặn, những em bé da nâu tóc khét nắng màu râu bắp, chim bay phía vầng mây như đám cháy.
$+$ Thính giác (tai) : để nghe thấy tiếng hét của những đứa trẻ thả bò, nghe thấy tiếng đạp đuôi của những con bò đang nhai lại cỏ, tiếng gió à à u u.
$+$ Khứu giác (mũi) : để ngửi thấy mùi cơm nồng len lỏi giữa cơn mơ.
$-$ Hình ảnh mà em yêu thích trong bức tranh phong cảnh ấy là : "Mặt trời chảy trên bàn tay bé xíu".
`@`
Em thích hình ảnh "Tóc bết đầy nước mặn - Chúng ùa chạy không cần tới đích - Tay cầm cành củi khô - Vớt từ biển những vỏ ốc âm thanh - Mặt trời chảy trên bàn tay bé xíu - Gió à à u u như ngàn cối xay lúa". Đây là một hình ảnh sống động về trẻ em ở Sơn Mỹ, với tất cả các giác quan được kích thích: thị giác (hình ảnh của trẻ em và cảnh biển), xúc giác (tóc bết đầy nước mặn), thính giác (âm thanh của gió và vỏ ốc), và thậm chí cả vị giác (cảm giác của cành củi khô trong tay).
`@`
Về bài thơ "Trẻ con ở Sơn Mỹ", ý nghĩa của bài thơ là ca ngợi sự trong sáng, hồn nhiên của trẻ con, và miêu tả hình ảnh sống động về cuộc sống và vùng quê ven biển. Tác giả quan sát buổi chiều tối và ban đêm ở vùng quê ven biển bằng tất cả các giác quan, và miêu tả những hình ảnh sống động như sóng biển, tóc bết đầy nước mặn, và cảnh đẹp của trẻ con và cuộc sống nơi đây.
`@nghanoi`
Tiếng Việt là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc. Hãy yêu quý và bảo vệ ngôn ngữ của chúng ta, đồng thời học hỏi và sử dụng nó một cách hiệu quả!
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều và chúng ta sắp phải xa trường lớp, thầy cô, bạn bè thân quen. Đây là năm mà chúng ta sẽ gặp nhiều khó khăn, nhưng hãy tin rằng mọi chuyện sẽ tốt đẹp. Hãy tự tin và luôn cố gắng hết mình!
Copyright © 2024 Giai BT SGK