Viết đoạn văn kể lại việc bạn nam lớp trưởng thong báo kế hoạch đi thăm gia đình thương binh liệt sĩ vào sáng chủ nhật sắp tới trong đoạn văn có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu lời nói trực tiếp và đánh dấu phần Chú thích

   Sắp tới, lớp `5A` của em sẽ diễn ra một số hoạt động, cô giáo chủ nhiệm phân công cho bạn lớp trưởng `-` bạn Hùng sẽ thông báo đến toàn thể các bạn học sinh trong lớp về kế hoạch, chủ đích công việc. Sáng sớm, trong giờ truy bài `15` phút đầu giờ, bạn Hùng đứng trên bục giảng, cầm tờ giấy kế hoạch và dõng dạc đọc:

`-` Cả lớp trật tự, chú ý lắng nghe! Vào sáng chủ nhật tuần tới, lớp chúng ta sẽ tổ chức đi thăm gia đình thương binh liệt sĩ nhằm thể hiện lòng biết ơn đến công lao của những người thương binh trong các cuộc cách mạng thời kì kháng chiến xưa. Các cậu hôm ấy mặc đồng phục gọn gàng, chỉnh tề; thắt khăn quàng ngay ngắn. Vào giờ ra chơi tiết sau, tớ sẽ phân công rõ ràng nhiệm vụ của các bạn!

   Cả lớp chăm chú lắng nghe, có một số bạn còn cẩn thận ghi chép vào cuốn sổ tay.

Sắp tới là ngày 27/7, ngày thương binh liệt sĩ, lớp em có được bạn lớp trưởng thông báo kế hoạch thăm gia đình thương binh liệt sĩ vào sáng chủ nhật sắp tới. Trong giờ truy bài, bạn Nam đứng thông báo:

-Nhằm phát huy truyền thống uống nước nhớ nguồn của dân tộc ta. Đồng thời động viên, cảm ơn và tri ân tới những gia đình có công với đất nước, chia sẻ những mất mát đau thương, lớp chúng ta quyết định sẽ tổ chức thăm hỏi các gia đình có người là thương binh liệt sĩ vào sáng Chủ Nhật sắp tới. Hôm đó, các có thể tặng quà, bánh hoặc gửi đến những lời cảm ơn tới các gia đình thương binh liệt sĩ. Xin chân trọng cảm ơn!