Trang chủ Ngữ văn Lớp 9 Câu 1 (4,0 điểm). Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: phút, không kể thời gian giao...
Câu hỏi :

Không chép mạng ạ(helppp0pppp)

image

Câu 1 (4,0 điểm). Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: phút, không kể thời gian giao đề tôi còn có nỗi niềm khắc khoải nhớ thương một lối về thân t

Lời giải 1 :

`color{#ffd0d0}{h}color{#ffdada}{o}color{#ffebd6}{n}color{#fff7e1}{g}color{#e6ffdd}{p}color{#d6f9ff}{h}color{#f0eaff}{u}color{#e9e0ff}{c}color{#ffe8f2}`

`a)`

`-` Từ láy: ấm áp, lung linh

`-` Từ ghép: chở che, mơ mộng

`b)` 

`-` Trong làn mưa nhè nhẹ, bâng khuâng, hoa xoan li ti tím ngát buông từng chùm rắc đều trên mặt đất.

`+` `CN`: hoa xoan li ti

`+` `VN`: tím ngát buông từng chùm rắc đều trên mặt đất.

`+` `TN`: Trong làn mưa nhè nhẹ, bâng khuâng

`->` Câu đơn

Lời giải 2 :

`a,`

- Từ láy: ấm áp, lung linh

- Từ ghép: chở che, mơ mộng

`b,` Câu: "Trong làn mưa nhè nhẹ, bâng khuâng, hoa xoan li ti tím ngát buông từng chùm, rắc đều lên mặt đất."

+ TN: Trong làn mưa nhè nhẹ, bâng khuâng

+ CN: hoa xoan li ti tím ngát

+ VN: buông từng chùm, rắc đều lên mặt đất

`->` Câu đơn mở rộng thành phần (mở rộng trạng ngữ, chủ ngữ)

`c,`

- Phép liên kết: 

+ phép lặp: Lối về ấy

+ phép thế: Lối về ấy - Nó

`d,`

- Biện pháp tu từ:

+ nhân hóa: mưa bụi - gọi mầm non thức dậy phủ kín những thân cây trần trụi

+ liệt kê: mưa bụi, mầm non, những thân cây; giăng giăng, gọi, phủ kín; thức dậy, trần trụi

`->` Tác dụng: 

+ tăng sức gợi hình, gợi cảm

+ giúp câu văn thêm sinh động; hình ảnh thiên nhiên trở nên có hồn, gần gũi với con người

+ tạo nhịp điệu cho câu văn

+ gây ấn tượng mạnh với người đọc

+ làm nổi bật bức tranh thiên nhiên khi xuân về. Xuân tới khiến thiên nhiên như bừng tỉnh sau một giấc ngủ đông dài, cây cối có những mầm non chồi ra để phủ lên thân cây đã xác xơ trong suốt những ngày đông

`e, `

- Nhận xét của em về tình cảm của tác giả đối với quê hương qua đoạn trích trên: đó là tình yêu quê hương mãnh liệt, sâu nặng, tha thiết. Chắc chắn phải yêu nơi mình sinh ra nhiều lắm nên tác giả mới có thể quan sát và miêu tả lại một cách tinh tế, sinh động nhưng cũng không kém phần chân thực về bức tranh thiên nhiên quê mình qua các mùa, từng giai đoạn khác nhau của cuộc đời nhà văn.

`f,`

- Em đồng tình với quan điểm của tác giả

- Vì: lối về là nơi mà bất cứ ai khi đã trưởng thành, phải rời xa quê hương cũng muốn được trở về.Nếu như như dòng sông, cây cối, bên nước,.. hay ngôi nhà là những hình ảnh luôn gắn bó với những kỉ niệm, kí ức tuổi thơ thì lối về là điều luôn thường trực trong tiềm thức mỗi người. Xa nhà, xa quê, ta mới hiểu rằng, không nơi nào bình yên và tuyệt vời như quê hương. Từ đó, ta sẽ có thái độ yêu thương, trân trọng quê hương hơn, có những ước muốn, khát vọng được làm đẹp, làm giàu cho quê hương.

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!

Nguồn :

TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự lớp 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!

Nguồn :

sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK