Em sẽ làm gì khi gặp tình huống dưới đây: Trong trường em học, có một chị học lớp trên thường xuyên đe doạ khiến em cảm thấy lo lắng. Nam học rất giỏi và luôn sẵn sàng giúp đỡ các bạn trong học tập. Khi các bạn gặp khó khen hay băn khoăn vấn đề gì, Nam giảng giải để các bạn hiểu bài.Trong giờ kiểm tra,Nam rất khó xử vì các bạn ngồi cạnh muốn chép bài. Em có nhận xét gì về cách học của một số bạn muốn chép bài của Nam trong tình huống trên? Nếu là Nam, em sẽ làm gì?

Em sẽ làm gì khi gặp tình huống dưới đây: Trong trường em học, có một chị học lớp trên thường xuyên đe doạ khiến em cảm thấy lo lắng. Nam học rất giỏi và luôn sẵn sàng giúp đỡ các bạn trong học tập. Khi các bạn gặp khó khen hay băn khoăn vấn đề gì, Nam giảng giải để các bạn hiểu bài.Trong giờ kiểm tra,Nam rất khó xử vì các bạn ngồi cạnh muốn chép bài. Em có nhận xét gì về cách học của một số bạn muốn chép bài của Nam trong tình huống trên? Nếu là Nam, em sẽ làm gì?

Đáp án: + Giải thích các bước giải:

 Em sẽ không cho các bạn chép mà chỉ bài cho các bạn hiểu để các bạn tự làm và khuyên các bạn không nên chép bài của mình

- Một chị học lớp trên thường xuyên đe doạ khiến em cảm thấy lo lắng : Em sẽ gặp riêng chị, thẳng thắn hỏi lí do tại sao chị lịa đe doạ em trong khi em chưa làm gì đả động tới chị. Với trường hợp quá lo lắng, chúng ta sẽ báo cáo với thầy cô và ng thân để được giúp đỡ

- Một số bạn muốn chép bài của Nam có cách học không tự lập, cần phải dựa dẫm vào những người khác. Không tự sức mình làm việc của mình mà ỉ lại vào người khác

- Nếu là Nam trong tình huống trên, em sẽ từ chối cho bạn chép bài và bảo bạn tự làm bài của bạn. Nếu bạn còn quá đáng ngó bài trong khi em chưa đồng ý thì sẽ báo cáo với cô/thầy để được giải quyết.

 #chucbanhoctot:))