1.Mở bài:
– Giới thiệu tác phẩm, đoạn trích và nhân vật.
– Nêu khái quát ấn tượng về nhân vật.
2. Thân bài:
a. Nêu đặc điểm của nhân vật “tôi”:
– Cậu là người kiên nhẫn, ham học hỏi:
+ Được bố dẫn ra vườn, chạm từng bông hoa. Dù đoán sai nhưng vẫn rất cố gắng rèn luyện.
– Cậu là người có tài năng đoán trúng các sự vật:
+ Có thể đoán được các loài hoa.
+ Có thể tìm đồ vật.
+ Có thể đoán khoảng cách thông qua tiếng bước chân.
+ Có thể đoán loài hoa thông qua “khứu giác”.
– Cậu có tình yêu sâu sắc với gia đình và trân trọng những “món quà”:
+ Cậu yêu thích tên của người khác và cho rằng mỗi cái tên đều phát ra âm thanh đặc biệt.
+ Chạm vào bố và nói đây là món quà “bự” nhất.
– Cậu là người có tình yêu thiên nhiên sâu sắc: Cuộc trò chuyện tưởng tượng với loài hoa.
b. Nhận xét, đánh giá chung
– Xây dựng nhân vật thông qua hành động, lời nói cụ thể.
– Hình ảnh trong sáng, ngôn từ giàu sức gợi.
c. Ý nghĩa của hình tượng nhân vật:
– Thể hiện cái nhìn trìu mến của tác giả đối với trẻ thơ.
– Bộc lộ tình yêu gia đình, thiên nhiên, cuộc sống.
3. Kết bài:
– Khái quát và đánh giá về nhân vật “tôi”,
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một chuỗi quay mới lại đến và chúng ta vẫn bước tiếp trên con đường học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính, hãy luôn kiên trì và không ngừng cố gắng!
Copyright © 2024 Giai BT SGK