Trang chủ Khác Lớp 4 2. Đặt câu kể, tả về một hiện tượng tự nhiên, trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá....
Câu hỏi :

Làm hộ em bài này ạ.

image

2. Đặt câu kể, tả về một hiện tượng tự nhiên, trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá. máy gió nắng mua bão

Lời giải 1 :

Đám mây trắng tuyết bay lơ lửng giữa bầu trời nhìn như đống kẹo bông gòn.

Những ngọn gió lạnh tràn vào đất liền như một chiếc quạt khổng lồ đang chạy.

Những tia nắng rọi xuống những con vật, thực vật mang đến cho nó một cảm giác ấm áp tràn về.

Những đám mây ùn ùn kép đến, những giọt nước bắt đầu rơi tạo thành một mảng nước nhìn như một màng bọc làm bằng tơ nhện.

Cơn bão đi đến đâu tàn phá đến đó y như một chiếc quạt có thể thổi bay tất cả mọi thứ.

  Ai tố cáo mik đi. Mik bị nhầm thành biện pháp so sánh ạ

Lời giải 2 :

`@` Đặt câu:
* Mây
`-` Những chị mây diện những chiếc váy trắng muốt đang bay trên bầu trời xanh cao.
`+)` Biện pháp nhân hóa: diện, chị mây.

* Gió:
`-` Bác gió đem theo những đám mây bay đi thật xa.
`+)` Biện pháp nhân hóa: đem, bác gió.

* Nắng:
- Ánh nắng mặt trời nhảy nhót như những chú bé tinh nghịch.
`+)`Biện pháp nhân hóa: nhảy nhót.

* Mưa:
- Những hạt mưa cứ rơi lộp độp như đang đùa vui vởi nhau.
`+)` Biện pháp nhân hóa: đùa vui.

* Bão:
- Cơn bão đến vui đùa cùng những cơn gió lớn.
`+)` Biện pháp nhân hóa: vui đùa.

Bạn có biết?

Hãy học thuộc bài trước khi ngủ. Các nhà khoa học đã chứng minh đây là phương pháp học rất hiệu quả. Mỗi ngày trước khi ngủ, bạn hãy ôn lại bài đã học một lần sau đó, nhắm mắt lại và đọc nhẩm lại một lần. Điều này sẽ giúp bạn tiếp thu và ghi nhớ tất cả những thông tin một cách lâu nhất. Chúc bạn học tốt!

Nguồn :

timviec365.vn

Tâm sự lớp 4

Lớp 4 - Năm thứ tư ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng và chúng ta sắp đến năm cuối cấp. Hãy chú trọng hơn đến học tập, đặt mục tiêu rõ ràng và không ngừng nỗ lực để đạt được!

Nguồn :

sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK