Câu 1 cuối tuần , H đang làm bài tập nâng cao trong sách giáo khoa thì A đến rủ đi chơi H từ chối không đi, A liền Nói "tớ chỉ làm bài tập dễ thôi Còn bài tập khó nâng cao cô có có sao yêu cầu làm đâu đi chơi điện tử với tớ đi "

A) Em có nhận xét gì về ý thức học tập của H và A ?

B) Nếu em là H em sẽ góp ý với A như thế nào?

Giúp mik vs ạ mik sẽ đánh giá 5+tym ạ

a) H là người biết học tập chủ động, tích cực; chịu khó làm thêm bài tập nâng cao để rèn luyện tư duy. Vì vậy, chắc chắn kết quả học của H sẽ được nâng cao.

Ngược lại A không chủ động học tập tự giác, tích cực; chỉ làm các bài tập dễ cô giao mà bỏ qua các bài tập khó; không những vậy còn thuyết phục H đi chơi đừng làm bài tập.

b) Nếu em là H, em sẽ khuyên A rằng nếu muốn nâng cao thành tích học tập thì chỉ làm những bài tập dễ cô giao thôi là không đủ. Khi làm thêm những bài tập nâng cao không những giúp ôn luyện lại kiến thức đã học, giúp hiểu sâu và nắm vững kiến thức, mà còn giúp rèn luyện tư duy, khả năng sáng tạo và tính kiên trì. 

Câu 1 :

A , + ý thức học tập của H là siêng năng , tự giác , cố gắng và không dễ bỏ cuộc .

     + ý thức học tập của A là không tự giác , không siêng năng , không cố gắng , dễ bỏ cuộc và học bài một cách đối phó thế là không tốt .  

B , Nếu em là H em sẽ góp ý nói với A : " cậu nên chăm chỉ , cố gắng làm bài hơn nếu cậu nghĩ không ra thì có thể hỏi tớ và thay cho đi chơi điện tử thì cậu hãy qua đây học nhóm với tớ để tớ chỉ cho vậy mới có những thành tích học tập tốt được " .

( ykr )

`@Py`