giúp tớ vs a tớ c.ơn nhiều

$a,$ 

$-$ $H$ chăm chỉ suy nghĩ và làm những bài khó mà cô chưa yêu cầu

$\Rightarrow$ $H$ là một học sinh chăm ngoan luôn chăm chỉ làm bài tập về nhà mà cô giao và làm thêm những bài nâng cao để bổ sung kiến thức cho mình . 

$-$ $A$ không suy nghĩ , làm bài tập khó và rủ $H$ đi chơi 

$\Rightarrow$ $A$ là một học sinh lười biếng có có tính tự giác trong học khi không chịu suy nghĩ những bài tập khó để tìm ra cách giải phù hợp .

$b,$ 

$-$ Nếu là $H$ em sẽ góp ý với $A$ rằng bạn nên suy nghĩ và chăm chỉ tìm ra cách giải của những bài tập khó để bổ sung cho mình những kiến thức cần thiết trong học tập . 

`4.`

`a)` 

`-`  `H` là người có ý thức tự giác ,chăm chỉ và tích cực làm thêm nâng cao để rèn luyện .

`-`Ngược lại , `A` là người chưa có ý thức tự giác trong học tập ,thấy bài tập khó là bỏ;còn thuyết phục `H` không làm bài tập mà đi chơi điện tử .

`b)` 

`-` Nếu là `H` , em sẽ giảng và phân tích để `A` hiểu ý nghĩa của việc tích cực ,tự giác ôn tập , làm thêm các bài tập ở ngời sách giáo khoa để nâng cao kiến thức ,đồng thời khuyên `A` nên dành thời gian cho học tập , giảm bớt việc chơi điện tử lại .

`@` `Yu`