Trang chủ GDCD Lớp 9 1. Biểu hiện của chí công vô tư 2. Ý nghĩa của chí công vô tư 3.tự chủ là gì?...
Câu hỏi :

1. Biểu hiện của chí công vô tư

2. Ý nghĩa của chí công vô tư

3.tự chủ là gì? Ý nghĩ của tự chủ

4.biểu hiện của tự chủ

5.mối quan hệ dân chủ, kỷ luật

6. Hs cần làm gì để phat huy tốt dân chủ , kỷ luật

Giúp em vs mng

Lời giải 1 :

1 Những biểu hiện của chí công vô tư

- Không thiên vị, che giấu những hành vi sai trái của bạn bè; - Kiên quyết xử phạt những hành vi sai trái vi phạm nội quy, báo cáo với thầy giáo, cô giáo để đưa ra phương án xử lý đúng đắn. - Không im lặng, thờ ở trước những hành vi sai trái, chưa đúng.

Ý nghĩa của chí công vô tư

2 Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội, góp phần làm cho đất nước thêm giàu mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.

Những người có phẩm chất chí công vô tư rất được mọi người tin cậy

3 Tự chủ là

Tự chủ là làm chủ bản thân, làm chủ được những suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống luôn bình tĩnh tự tin và tự điều chỉnh hành vi của mình.

- Ví dụ: Trong giờ kiểm tra gặp bài khó kiên quyết không xem bài của bạn, ko quay cóp; tự kiếm tiền nuôi bản thân...

Ý nghĩa:

Tự chủ giúp con người biết sống một cách đúng đắn, biết cư xử có đạo đức, có văn hoá giúp ta đứng vững trước những khó khăn, thử thách, cám dỗ.

Cách rèn luyện:

4Biểu hiện của tính tự chủ

Kiểm soát cảm xúc và làm chủ hành vi của mình: Người tự chủ luôn ý thức và nhận biết rõ được việc mình đang làm là gì, biết rõ mình phải làm gì và biết cách tiết chế cảm xúc của bản thân trong mọi hoàn cảnh hay tình huống có thể xảy ra.

5 Mối quan hệ dân chủ và kỷ luật

Dân chủ và kỉ luật có tác động qua lại với nhau và mối quan hệ giữa kỉ luật và dân chủ là: Dân chủ để cho mọi người được thể hiện và đóng góp ý kiến, xây dựng công việc cùng nhau, còn kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ được phát huy ổn định.

6 Học sinh cần làm gì để phát huy tốt kỷ luật và dân chủ

Để thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật trong nhà trường, học sinh chúng ta cần phải:

* Có ý thức rèn luyện, có ý thức tổ chức kỉ luật

* Thực hiện đúng nội quy của nhà trường, của lớp đề ra

* Tham gia phát biểu xây dựng bài

* Tham gia góp ý xây dựng kế hoạch của lớp, góp ý xây dựng trong những giờ sinh hoạt lớp

* Dân chủ nhưng cần có tổ chức, có ý thức xây dựng tập thể lớp

Lời giải 2 :

@quynhtrang06090

1. Biểu hiện của chí công vô tư

Biểu hiện của phẩm chất "chí công vô tư" là: không phân biệt nam hay nữ; không phân biệt giàu hay nghèo;  không phân biệt tôn giáo.  

2. Ý nghĩa của chí công vô tư

- Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội, góp phần làm cho đất nước thêm giàu mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.

- Người có phẩm chất chí công vô tư sẽ được mọi người tin cậy và kính trọng.

3.tự chủ là gì? Ý nghĩ của tự chủ

- Tự chủ là làm chủ bản thân, làm chủ được những suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống luôn bình tĩnh tự tin và tự điều chỉnh hành vi của mình.( Ví dụ: Trong giờ kiểm tra gặp bài khó kiên quyết không xem bài của bạn, ko quay cóp; tự kiếm tiền nuôi bản thân...)'

- Ý nghĩa : Tự chủ giúp con người biết sống một cách đúng đắn, biết cư xử có đạo đức, có văn hoá giúp ta đứng vững trước những khó khăn, thử thách, cám dỗ.

4.biểu hiện của tự chủ

- Trong mọi tình huống, hoàn cảnh thì người có tính tự chủ đều luôn giữ được sự bình tĩnh, tự tin để tiếp nhận và giải quyết mọi vấn đề. Kiểm soát cảm xúc và làm chủ hành vi của mình. Luôn nghiêm khắc với bản thân. Biết cách xử lý tình huống, giao tiếp hàng ngày, không nóng nảy,vội vàng trong hành động, biết kiềm chế những ham muốn của bản thân, bình tĩnh nói chuyện lịch sự trước đám đông, không bị rủ rê lôi cuốn vào những việc làm k đúng

5.mối quan hệ dân chủ, kỷ luật

Dân chủ và kỉ luật là hai yếu tố quan trọng trong một xã hội, tổ chức, 

+ Dân chủ giúp mọi người cùng nhau đóng góp ý kiến, xây dựng công việc chung, còn kỉ luật là điều kiện để dân chủ được phát huy ổn định.

+ Dân chủ và kỉ luật giúp mọi người phát huy được khả năng của mình trong các công việc xã hội, những ý kiến sáng tạo được rèn luyện qua nhiều thời gian thì khả năng sáng tạo của con người càng tốt hơn.

=> Như vậy nên dân chủ và kỷ luật luôn tạo nên một môi trường phát triển tốt cho con người trong xã hội.

6. Hs cần làm gì để phat huy tốt dân chủ , kỷ luật

Để thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật trong nhà trường, học sinh cần:

– Tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài.

– Nhiệt tình đóng góp ý kiến xây dựng kế hoạch của trường lớp trong giờ sinh hoạt lớp.

– Lắng nghe ý kiến thầy cô và các bạn.

– Cùng nhắc nhở, đôn đốc nhau hoàn thành công việc và đạt kết quả tốt.

– Hăng hái tham gia các hoạt động tập thể do trường lớp đề ra.

– Thực hiện đúng nội quy của trường, của lớp.

– Có ý thức rèn luyện, có ý thức tổ chức kỉ luật.

.....

_________________________

Chúc bạn học tốt <33
Vote mình 5* và câu trlhn ạ ^^ cảm ơn

Bạn có biết?

Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, và các chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam. Hãy trở thành những công dân gương mẫu và có trách nhiệm đối với xã hội!

Nguồn :

Kiến thức - Fandom

Tâm sự lớp 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!

Nguồn :

sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK