Trang chủ Toán Học Lớp 12 mối liên hệ giữa bộ môn phương pháp dạy học toán với các ngành khoa học: triết học, toán học,...
Câu hỏi :

mối liên hệ giữa bộ môn phương pháp dạy học toán với các ngành khoa học: triết học, toán học, tâm lí học, giáo dục học

Giúp e với ạ

Lời giải 1 :

$-$ Triết học `->` cung cấp quan điểm về nhận thức, giáo dục, con người để hình thành phương pháp dạy phù hợp.

`=>` Ví dụ: Triết học duy vật biện chứng giúp xây dựng bài giảng phù hợp trình độ nhận thức học sinh.

$-$ Toán học `->` cung cấp nội dung kiến thức và phương pháp khoa học để dạy học môn Toán.

`=>` Ví dụ: Kiến thức về số học, đại số, hình học là cơ sở để xây dựng bài giảng.

$-$ Tâm lý học `->` giúp hiểu đặc điểm tâm lý học sinh để có phương pháp dạy phù hợp.

`=>` Ví dụ: Tâm lý học trẻ em giúp hiểu đặc điểm nhận thức của học sinh ở các độ tuổi khác nhau.

$-$ Giáo dục học `->` cung cấp nguyên tắc, quy luật giáo dục để tổ chức dạy học khoa học, hiệu quả.

`=>` Ví dụ: Nguyên tắc trực quan, nguyên tắc hoạt động, nguyên tắc ôn luyện là cơ sở để xây dựng hoạt động dạy học hiệu quả.

$@giaitoan1234$

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 12

Lớp 12 - Năm cuối ở cấp trung học phổ thông, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh, trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kỳ vọng của người thân xung quanh. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng nề. Hãy tin vào bản thân, mình sẽ làm được và tương lai mới đang chờ đợi chúng ta!

Nguồn :

sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK