Giải giúp mình mình cảm ơn :)))
`\color{blue}{171}`
`a.` Nhóm 5 bạn học sinh trên đã vi phạm nhiều điều, bao gồm:
`1.` Vi phạm quy tắc của lớp học và trường học bằng việc tự ý bỏ lao động tập thể.
`2.` Tự ý tổ chức hành vi bất hợp pháp (ví dụ như đánh đấm và lời lẽ mắng chửi) đối với một học sinh khác (Long).
Các bạn này đã thiếu các kỹ năng quan trọng trong cuộc sống như:
`-` Tôn trọng quy tắc và kỷ luật: Bỏ lao động và vi phạm quy tắc của trường là không tôn trọng quyền lãnh đạo của cô giáo chủ nhiệm và sự tổ chức của lớp.
`-` Không hiểu về hệ quả: Hành động của họ không chỉ ảnh hưởng đến họ mà còn ảnh hưởng đến sự đoàn kết và tình hữu nghị trong lớp học.
`-` Giải quyết xung đột một cách xây dựng: Thay vì thực hiện hành động bạo lực, họ nên cố gắng thảo luận hoặc tìm kiếm sự trợ giúp từ giáo viên hoặc người trưởng thành.
`b.` Lao động tập thể là một phần quan trọng của quá trình giáo dục và phát triển cá nhân. Điều này giúp học sinh phát triển nhiều kỹ năng quan trọng, bao gồm:
`-` Trách nhiệm: Tham gia vào hoạt động lao động tập thể giúp học sinh hiểu rằng họ phải đóng góp vào cộng đồng của họ và thực hiện nhiệm vụ của mình.
`-` Đoàn kết và tập thể: Làm việc cùng nhau trong một nhóm giúp học sinh học cách làm việc nhóm, hỗ trợ nhau và xây dựng mối quan hệ xã hội tích cực.
`-` Kỹ năng xã hội: Lao động tập thể tạo cơ hội để phát triển kỹ năng giao tiếp và hợp tác với người khác.
a. Nhóm 5 bạn học sinh trên đã vi phạm nhiều điều, bao gồm:
1. Vi phạm quy tắc của lớp học và trường học bằng việc tự ý bỏ lao động tập thể.
2. Tự ý tổ chức hành vi bất hợp pháp (ví dụ như đánh đấm và lời lẽ mắng chửi) đối với một học sinh khác (Long).
Các bạn này đã thiếu các kỹ năng quan trọng trong cuộc sống như:
- Tôn trọng quy tắc và kỷ luật: Bỏ lao động và vi phạm quy tắc của trường là không tôn trọng quyền lãnh đạo của cô giáo chủ nhiệm và sự tổ chức của lớp.
- Không hiểu về hệ quả: Hành động của họ không chỉ ảnh hưởng đến họ mà còn ảnh hưởng đến sự đoàn kết và tình hữu nghị trong lớp học.
- Giải quyết xung đột một cách xây dựng: Thay vì thực hiện hành động bạo lực, họ nên cố gắng thảo luận hoặc tìm kiếm sự trợ giúp từ giáo viên hoặc người trưởng thành.
b. Lao động tập thể là một phần quan trọng của quá trình giáo dục và phát triển cá nhân. Điều này giúp học sinh phát triển nhiều kỹ năng quan trọng, bao gồm:
- Trách nhiệm: Tham gia vào hoạt động lao động tập thể giúp học sinh hiểu rằng họ phải đóng góp vào cộng đồng của họ và thực hiện nhiệm vụ của mình.
- Đoàn kết và tập thể: Làm việc cùng nhau trong một nhóm giúp học sinh học cách làm việc nhóm, hỗ trợ nhau và xây dựng mối quan hệ xã hội tích cực.
- Kỹ năng xã hội: Lao động tập thể tạo cơ hội để phát triển kỹ năng giao tiếp và hợp tác với người khác.
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, và các chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam. Hãy trở thành những công dân gương mẫu và có trách nhiệm đối với xã hội!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2024 Giai BT SGK