Tìm hiểu về công việc nghề nghiệp của người lớn trong gia đình em theo gợi ý dưới đây:
- Tên công việc hoặc nghề nghiệp.
- Lợi ích của công việc hoặc nghề nghiệp.
Em liên hệ với gia đình mình để hoàn thành bài tập.
- Bố mình làm thợ xây. Bố mình đã xây rất nhiều ngôi nhà đẹp cho mọi người.
- Mẹ tớ làm nghề giáo viên. Mẹ tớ dạy học sinh thành những người tài giỏi để xây dựng quê hương, đất nước.
- Bố mình là lao công. Nhờ có bố mình và các cô chú lao công khác mà các con đường luôn sạch đẹp.
Chỉ và nói về công việc hoặc nghề nghiệp của những người trong các hình sau:
Em quan sát kĩ các bức tranh và cho biết người trong tranh đang làm gì.
- Tranh 2:
+ Nghề nghiệp: ngư dân
+ Lợi ích: đánh bắt những mẻ tôm cá, cung cấp thức ăn cho mọi người
- Tranh 3:
+ Nghề nghiệp: bộ đội hải quân
+ Lợi ích: bảo vệ vùng biển cho tổ quốc.
- Tranh 4:
+ Nghề nghiệp: Thợ may
+ Lợi ích: tạo ra những bộ trang phục, những món đồ phục vụ mọi người.
- Tranh 5:
+ Nghề nghiệp: đan nón/ làm nón
+ Lợi ích: làm ra những chiếc nón giúp mọi người che nắng, che mưa.
- Tranh 6:
+ Nghề nghiệp: nông dân
+ Lợi ích: Làm ra những hạt gạo thơm ngon cho mọi người.
- Tranh 7:
+ Nghề nghiệp: bán hàng/ buôn bán
+ Lợi ích: cung cấp thực phẩm cho mọi người
Hoàn thành Phiếu học tập theo gợi ý sau về một công việc hoặc nghề nghiệp trong các hình trên.
Em dựa vào mẫu phiếu để hoàn thành.
PHIẾU HỌC TẬP
- Tên công việc/ nghề nghiệp: giáo viên
- Nơi làm việc: trường học
- Công việc có mang lại thu nhập
- Lợi ích công việc: dạy học sinh trở thành những người tài giỏi
Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, giấy màu và bản đồ Việt Nam để học tốt môn này.
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Tự nhiên và Xã hội là môn học về thiên nhiên, con người và cộng đồng gần gũi xung quanh. Do đó, phương pháp thực hiện chương trình môn học là: khai thác những kiến thức, kinh nghiệm của học sinh về cuộc sống xung quanh; phát huy trí tò mò khoa học, hướng đến sự phát triển các mối quan hệ tích cực của học sinh với môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh; hướng dẫn học sinh cách đặt câu hỏi, cách thu thập thông tin và tìm kiếm các bằng chứng, cách sử dụng các thông tin, bằng chứng thu thập được để đưa ra những nhận xét, kết luận mang tính khách quan, khoa học.
Nguồn : gesd.edu.vnLớp 2 - Năm học thứ hai, chúng ta đã quen với việc học tập và có những người bạn thân thiết. Hãy tiếp tục học tập chăm chỉ và tận hưởng niềm vui khi khám phá những điều mới mẻ!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK