Thực hành hợp tác với mọi người để thực hiện hoạt động trong các tình huống sau:
Tình huống 1: Nhóm Duy được phân công thực hiện một dự án học tập môn Lịch sử. Duy là nhóm trưởng nhận nhiệm vụ tìm hiểu về các địa danh lịch sử ở địa phương. Bình sẽ thu thập thông tin về truyền thống của quê hương, Ngọc có nhiệm vụ tổng hợp và viết báo cáo. Sắp đến ngày nộp bài nhưng Bình và Ngọc vẫn chưa hoàn thành nhiệm vụ của mình.
Tình huống 2: Đoàn Thanh niên nhà trường tổ chức buổi sinh hoạt với chủ đề “Vẻ đẹp Việt Nam” dưới hình thức biểu diễn nghệ thuật, theo đó mỗi lớp phải có một tiết mục. Phương có khả năng hát rất tốt và muốn tham gia nhưng để có thể đạt được giải cao thì Phương cần một số bạn phụ hoạ cho tiết mục.
Tình huống 3: Nhi tham gia tổ chức một chương trình thiện nguyện ở địa phương. Ban tổ chức họp để phân công nhiệm vụ cho từng thành viên. Nhi được phân công vào nhóm có nhiệm vụ truyền thông về chương trình để thu hút người dân địa phương tham gia. Tuy nhiên, nhiều bạn trong nhóm trước đây chưa tham gia các hoạt động cộng đồng nên còn bỡ ngỡ.
Hợp tác với mọi người để thực hiện hoạt động
Tình huống 1:
- Gặp gỡ trực tiếp Bình và Ngọc để trao đổi về tiến độ công việc.
- Hỏi han về lý do khiến hai bạn chưa hoàn thành nhiệm vụ.
- Cùng nhau tìm giải pháp để hoàn thành nhiệm vụ còn dang dở.
- Phân chia lại công việc hợp lý, hỗ trợ Bình và Ngọc hoàn thành phần việc của mình.
- Thống nhất thời gian hoàn thành và nộp bài chung cho cả nhóm.
Tình huống 2:
- Trao đổi với các bạn trong lớp về ý tưởng tiết mục và khả năng hát của mình.
- Tìm kiếm những bạn có khả năng chơi nhạc cụ hoặc hát bè để phụ họa cho tiết mục.
- Cùng nhau tập luyện, phối hợp nhịp nhàng để tiết mục được hoàn chỉnh.
- Phân công công việc cụ thể cho từng thành viên, đảm bảo mỗi người đều có trách nhiệm.
- Lắng nghe ý kiến đóng góp của các bạn và cùng nhau chỉnh sửa tiết mục.
Tình huống 3:
- Trao đổi với các bạn trong nhóm về những khó khăn và bỡ ngỡ của các bạn.
- Chia sẻ kinh nghiệm của bản thân về các hoạt động cộng đồng.
- Phân chia công việc phù hợp với khả năng của từng thành viên.
- Hỗ trợ các bạn trong nhóm học hỏi và thực hiện nhiệm vụ.
- Tạo bầu không khí làm việc vui vẻ, thoải mái để mọi người cùng nhau tiến bộ.
Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...
- Bộ sách Cánh Diều được lựa chọn bởi phù hợp nhiều đối tượng học sinh. Mỗi cuốn sách giáo khoa Cánh Diều đều chứa đựng rất nhiều sáng tạo, tâm huyết, mang đầy tri thức và cảm xúc của các tác giả biên soạn.
Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao
Nguồn : Thư viện pháp luậtLớp 12 - Năm cuối của thời học sinh, với nhiều kỳ vọng và áp lực. Đừng quá lo lắng, hãy tự tin và cố gắng hết sức mình. Thành công sẽ đến với những ai nỗ lực không ngừng!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK