Mở đầu: Quan sát các loài cây trong môi trường xung quanh và cho biết cây sinh sản như thế nào? Thực vật có những hình thức sinh sản nào? Các hình thức sinh sản này được ứng dụng như thế nào trong cuộc sống? |
Vận dụng hiểu biết thực tiễn.
Một số loài cây em quan sát được:
Thực vật có 2 hình thích sinh sản là: sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính.
Người ta ứng dụng sinh sản vô tính của thực vật trong việc nhân nhanh giống cây trồng, bảo tồn giống cây quý hiếm …
Ứng dụng của sinh sản hữu tính ở thực vật là: lai các giống cây, tạo quả không hạt có hiệu quả kinh tế cao …
Câu hỏi:
|
Quan sát hình 21.1a và 21.1b để trả lời câu hỏi.
Ở hình 21.1a, cây con được hình thành từ một phần của cơ thể mẹ như củ, thân, lá, … nhờ quá trình nguyên phân.
Ở hình 21.1b, bào tử (n) sau khi được phát tán từ túi bào tử bắt đầu nảy mầm và nguyên phân nhiều lần tạo thành thể sợi (n), sau đó phát triển thành thể giao tử non (n).
Câu hỏi 1: Dựa vào thông tin đã học, hoàn thành bảng 21.1. |
Vận dụng kiến thức về hình thức sinh sản vô tính ở thực vật.
Câu hỏi 2: Quan sát hình 21.2, phân biệt một số hình thức nhân giống vô tính ở thực vật. |
Dựa vào hình 21.2 và trả lời câu hỏi.
Câu hỏi 3: Nhân giống vô tính thực vật dựa trên cơ sở sinh học nào? |
Vận dụng kiến thức về quá trình sinh sản vô tính ở thực vật.
Nhân giống vô tính thực vật dựa trên cơ sở sinh học là quá trình nguyên phân. Nhờ vậy vừa có thể nhân nhanh giống cây trồng, vừa giữ được các đặc tính quý (phẩm chất) của cây mẹ, rút ngắn thời gian nuôi trồng.
Câu hỏi 1: Quan sát hình 21.3, kể tên các bộ phận của hoa. |
Quan sát hình 21.3 để trả lời câu hỏi.
Hoa là cơ quan sinh sản hữu tính của thực vật có hoa
Hoa lưỡng tính gồm: đế hoa, đài hoa, tràng hoa (cánh hoa), bộ nhị hoa và bộ nhụy hoa.
Hoa đơn tính chỉ có hoặc bộ nhị (hoa đực) hoặc bộ nhụy (hoa cái).
Câu hỏi 2: Kể tên một số loài có hoa đơn tính, hoa lưỡng tính. |
Vận dụng hiểu biết thực tiễn.
Hoa lưỡng tính: hoa cải, hoa bưởi, hoa ly, hoa khoai tây, hoa táo tây …
Hoa đơn tính: hoa dưa chuột, hoa liễu …
Câu hỏi 3: Quan sát hình 21.4, mô tả quá trình hình thành hạt phấn, túi phôi. |
Quan sát hình 21.4 để trả lời câu hỏi.
Quá trình hình thành hạt phấn: tế bào mẹ hạt phấn (2n) giảm phân tạo 4 tiểu bào tử (n). Mỗi tiểu bào tử (n) nguyên phân một lần thành tế bào sinh dưỡng và tế bào sinh sản.
Tế bào sinh dưỡng phát triển thành ống phấn, tế bào sinh sản nguyê phân thành hai tinh tử (hạt phấn).
Quá trình hình thành túi phôi: tế bào trung tâm (2n) giảm phân tạo 4 tế bào đơn bội không cân, ba tế bào tiêu biết. Tế bào lớn nguyên phân 3 lần tạo 8 nhân (túi phôi) chứa tế bào trứng (n); 2 tế bào kèm; nhân lưỡng cực và 3 tế bào đối cực.
Câu hỏi 1: Quan sát hình 21.5, mô tả sự phát tán của hạt phấn đến đầu nhụy. |
Quan sát hình 21.5 để trả lời câu hỏi.
Có hai hình thức phán tán hạt phấn đến đầu nhụy là:
Câu hỏi 2: So sánh sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính ở thực vật. |
Vận dụng kiến thức về hai hình thức sinh sản của thực vật.
Giống nhau: đều là hình thức tạo ra thế hệ mới ở thực vật.
Khác nhau:
Câu hỏi: Tìm hiểu các giống cây trồng ở địa phương được nhân giống bằng hình thức vô tính và hữu tính. |
Vận dụng hiểu biết thực tiễn.
Cây trồng được nhân giống bằng hình thức vô tính: cây mía, cây sắn, cây thuốc bỏng, cây cam, bưởi, hoa hồng …
Cây trồng được nhân giống bằng hình thức hữu tính: cây lúa, cây đậu tương …
Vận dụng 1: Giải thích tại sao quá trình thụ tinh ở thực vật có hoa được gọi là thụ tinh kép. |
Vận dụng kiến thức về quá trình thụ tinh ở thực vật có hoa.
Quá trình thụ tinh ở thực vật có hoa được gọi là thụ tinh kép vì trong quá trình này, cả hai tinh tử đều tham gia vào quá trình thụ tinh. Một tinh tử kết hợp với trứng tạo thành hợp tử (2n) và tinh tử còn lại kết hợp với nhân lưỡng cực (2n) tạo thành nhân tam bội (3n).
Vận dụng 2: Phun thuốc diệt côn trùng cho vườn trồng xoài, nhãn có lợi hoặc hại gì? |
Vận dụng hiểu biết thực tiễn.
Các loài cây như cây xoài, cây nhãn là cây thụ phấn chéo, quá trình thụ phấn chủ yếu nhờ côn trùng. Vì vậy nếu phun thuốc diệt côn trùng trong vườn sẽ khiến quá trình thụ phấn ở hai loài cây này gặp khó khăn, làm giảm hiệu quả kinh tế.
Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, kính hiển vi, mẫu sinh vật và các dụng cụ thí nghiệm khác.
- Bộ sách Cánh Diều được lựa chọn bởi phù hợp nhiều đối tượng học sinh. Mỗi cuốn sách giáo khoa Cánh Diều đều chứa đựng rất nhiều sáng tạo, tâm huyết, mang đầy tri thức và cảm xúc của các tác giả biên soạn.
Sinh học là môn khoa học nghiên cứu về sự sống và các sinh vật. Từ cấu trúc tế bào đến các hệ sinh thái phức tạp, sinh học giúp chúng ta hiểu rõ hơn về bản chất của sự sống và mối quan hệ giữa các loài.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 11 - Năm học quan trọng, bắt đầu hướng đến những mục tiêu sau này. Hãy học tập chăm chỉ và tìm ra đam mê của mình để có những lựa chọn đúng đắn cho tương lai!'
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK