Trang chủ Lớp 11 Soạn văn 11 - Cánh diều - chi tiết Bài 4: Văn bản thông tin Soạn bài Tự đánh giá trang 122 Văn 11 Cánh diều tập 1: Dòng nào nêu đúng nguồn dẫn của văn bản Sông nước trong tiếng miền Nam?...

Soạn bài Tự đánh giá trang 122 Văn 11 Cánh diều tập 1: Dòng nào nêu đúng nguồn dẫn của văn bản Sông nước trong tiếng miền Nam?...

Trả lời soạn bài Tự đánh giá trang 122 SGK Ngữ văn 11 tập 1 Cánh diều - chi tiết. Dòng nào nêu đúng nguồn dẫn của văn bản Sông nước trong tiếng miền Nam? Phần sa pô muốn nêu vấn đề gì?...

Câu hỏi:

Câu 1

Câu 1 (trang 124, SGK Ngữ Văn 11, tập một):

Dòng nào nêu đúng nguồn dẫn của văn bản Sông nước trong tiếng miền Nam?

A. Báo Nhân Dân, ngày 18-9-2012, không có tác giả.

B. Báo Lao Động, thứ Năm, ngày 18-9-2010, phóng viên tòa báo.

C. Báo Thanh Niên, ngày 18-9-2012, Vietnamnet.

D. Báo Sài Gòn Tiếp Thị, 18-9-2012, Trần Thị Ngọc Lang.

Hướng dẫn giải :

Đọc toàn phần nguồn dẫn để tìm được đáp án đúng.

Lời giải chi tiết :

Đáp án: D. Báo Sài Gòn Tiếp Thị, 18-9-2012, Trần Thị Ngọc Lang.


Câu hỏi:

Câu 2

Câu 2 (trang 124, SGK Ngữ Văn 11, tập một):

Phần sa pô muốn nêu vấn đề gì?

A. Tác động của thiên nhiên đến môi trường sống, tính cách, tâm lý của con người và cách sử dụng ngôn từ đặc trưng của mỗi vùng, miền.

B. Thiên nhiên và môi trường sống có tác động rất lớn đến cuộc sống, tính cách của con người và ảnh hưởng đến tâm lý mỗi vùng, miền.

C. Tác động của thiên nhiên đến môi trường sống và tâm lí của con người và tâm lý đó sẽ ảnh hưởng đến tính cách mỗi vùng, miền.

D. Thiên nhiên và môi trường sống có tác động rất lớn đến đời sống con người và làm thay đổi tính cách, tâm lý mỗi vùng, miền.

Hướng dẫn giải :

Đọc kĩ phần in đậm để tìm ra được vấn đề.

Lời giải chi tiết :

Đáp án: A. Tác động của thiên nhiên đến môi trường sống, tính cách, tâm lý của con người và cách sử dụng ngôn từ đặc trưng của mỗi vùng, miền.


Câu hỏi:

Câu 3

Câu 3 (trang 124, SGK Ngữ Văn 11, tập một):

Nội dung chính của văn bản Sông nước trong tiếng miền Nam là gì?

A. Phản ánh ngôn ngữ Nam Bộ rất đa dạng, phong phú.

B. Ca ngợi tiếng Nam Bộ rất giàu đẹp, sáng tạo.

C. Giải thích vì sao phương ngữ Nam Bộ giàu có về các từ chỉ sông nước.

D. So sánh từ chỉ địa danh các tỉnh Nam Bộ với các tỉnh Bắc và Trung Bộ.

Hướng dẫn giải :

Đọc toàn bài để tìm ra nội dung chính.

Lời giải chi tiết :

Đáp án A. Phản ánh ngôn ngữ Nam Bộ rất đa dạng, phong phú.


Câu hỏi:

Câu 4

Câu 4 (trang 124, SGK Ngữ Văn 11, tập một):

Dòng nào nêu đúng bố cục và cách trình bày văn bản Sông nước trong tiếng miền Nam?

A. Có nhan đề, có chú thích cuối văn bản, có kênh hình.

B. Có nhan đề, sa pô, có kết hợp kênh chữ và kênh hình.

C. Có nhan đề, sa pô, tài liệu tham khảo cuối văn bản.

D. Có nhan đề, sa pô, chú thích cuối văn bản.

Hướng dẫn giải :

Đọc toàn bài để tìm ra bố cục và cách trình bày.

Lời giải chi tiết :

Đáp án: B. Có nhan đề, sa pô, có kết hợp kênh chữ và kênh hình.


Câu hỏi:

Câu 5

Câu 5 (trang 125, SGK Ngữ Văn 11, tập một):

Câu văn nào sau đây thể hiện thái độ của người viết?

A. Khi thuyền chở đầy và nặng, không thể chở hơn được nữa, người ta nói là thuyền khẩm.

B. Từ đây dẫn đến một đặc điểm là đặt địa danh gắn liền với sông nước.

C. Số từ ngữ chỉ những sự vật, hiện tượng liên quan đến sông nước vì vậy vô cùng phong phú ...

D. Như vậy, một từ chỉ sông nước đã được dùng để gọi tên giao lộ của các con đường trong thành phố.

Hướng dẫn giải :

Đọc toàn bài để tìm ra thái độ của người viết.

Lời giải chi tiết :

Đáp án C. Số từ ngữ chỉ những sự vật, hiện tượng liên quan đến sông nước vì vậy vô cùng phong phú...


Câu hỏi:

Câu 6

Câu 6 (trang 125, SGK Ngữ Văn 11, tập một):

Tác giả đã dẫn ra các từ ngữ nào để làm sáng tỏ nhận xét: “Số từ ngữ chỉ những sự vật, hiện tượng liên quan đến sông nước vì vậy vô cùng phong phú [...]”?

Hướng dẫn giải :

Đọc toàn bài, tìm câu văn để dẫn ra các từ ngữ.

Lời giải chi tiết :

Để làm sáng tỏ nhận xét: “Số từ ngữ chỉ những sự vật, hiện tượng liên quan đến sông nước vì vậy vô cùng phong phú [...]”, tác giả đã dẫn ra một số từ ngữ như: rạch, xẻo, con lươn, bùng binh, tắt, rỗng, vàm, lung, láng, bưng, bàu, cù lao, cồn, giồng...; nước lớn, nước ròng, nước rong, nước nổi, nước kém, nước đứng, nước nhửng, nước ương,...; ghe, tam bản, xuồng, vỏ lãi, tắc rằng,...


Câu hỏi:

Câu 7

Câu 7 (trang 125, SGK Ngữ Văn 11, tập một):

Mục đích của người viết văn bản Sông nước trong tiếng miền Nam là gì? Câu văn, đoạn văn nào liên quan đến mục đích ấy?

Hướng dẫn giải :

Đọc toàn bài, tìm ra mục đích của văn bản và trích dẫn câu văn, đoạn văn.

Lời giải chi tiết :

- Mục đích của người viết văn bản Sông nước trong tiếng miền Nam là: muốn nhấn mạnh tác động của thiên nhiên đến môi trường sống, tính cách, tâm lý của con người và tính cách, tâm lý đó sẽ ảnh hưởng đến cách sử dụng ngôn từ đặc trưng của mỗi vùng, miền.

- Câu văn, đoạn văn nào liên quan đến mục đích ấy là:

+ Đoạn sa pô "Nam Bộ là vùng đất sông nước, ruộng vườn. Sông rạch chằng chịt gắn bó bao đời với sinh hoạt, chi phối đời sống kinh tế cũng như đời sống tinh thần của con người. Bài viết này muốn nhấn mạnh tác động của thiên nhiên đến môi trường sống, tính cách, tâm lý của con người và tính cách, tâm lý đó sẽ ảnh hưởng đến cách sử dụng ngôn từ đặc trưng của mỗi vùng, miền.”

+ Những từ ngữ này không chỉ đi vào lời ăn tiếng nói hằng ngày của người dân vùng đất này, là yếu tố cấu tạo của nhiều địa danh mà còn phản ánh bối cảnh sáng tác của nhiều câu hò, điệu hát dân gian và là mảnh đất tốt để nhà văn, nhờ thơ khai thác.

+ Ngoài những ý nghĩa..... dùng theo nghĩa phái sinh để gọi tên những sự vật, hiện tượng khác theo cách mở rộng nghĩa.


Câu hỏi:

Câu 8

Câu 8 (trang 125, SGK Ngữ Văn 11, tập một):

Theo tác giả, vì sao các tỉnh miền Nam lại hay đặt địa danh gắn liền với sông nước?

Hướng dẫn giải :

Đọc toàn bài, tìm ra lý do tại sao các tỉnh miền Nam lại hay đặt địa danh gắn liền với sông nước.

Lời giải chi tiết :

Theo tác giả, các tỉnh miền Nam hay đặt địa danh gắn liền với sông nước vì phần lớn làng xã ở Nam Bộ đều nằm hai bên bờ sông rạch. Từ đây dẫn đến một đặc điểm là đặt địa danh gắn liền với sông nước.


Câu hỏi:

Câu 9

Câu 9 (trang 125, SGK Ngữ Văn 11, tập một):

Hình ảnh minh hoạ trong văn bản có tác dụng gì?

Hướng dẫn giải :

Đọc toàn bài, nhìn kĩ hình ảnh minh họa.

Lời giải chi tiết :

Hình ảnh minh họa trong văn bản giúp cụ thể hóa lời thuyết minh trong văn bản.

→ Từ đó, giúp văn bản trở nên hấp dẫn và thuyết phục hơn.


Câu hỏi:

Câu 10

Câu 10 (trang 125, SGK Ngữ Văn 11, tập một):

Văn bản mang lại cho em những thông tin bổ ích gì?

Hướng dẫn giải :

Đọc toàn bài, dựa vào nội dung chính để tìm ra những thông tin bổ ích.

Lời giải chi tiết :

- Văn bản cung cấp cho em thông tin về phương ngữ địa phương của người dân miền Nam Bộ. Nguồn gốc và lí do vì sao mà các tỉnh miền Nam lại hay đặt địa danh gắn liền với sông nước. Qua những thông tin đó mà em thấy hiểu hơn về sự phong phú của tiếng Việt nói chung và tiếng địa phương miền Nam nói riêng.

Dụng cụ học tập

Học Văn cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, sách tham khảo về các tác phẩm văn học và từ điển.

Chia sẻ

Chia sẻ qua Facebook Chia sẻ

Sách Giáo Khoa: Cánh diều

- Bộ sách Cánh Diều được lựa chọn bởi phù hợp nhiều đối tượng học sinh. Mỗi cuốn sách giáo khoa Cánh Diều đều chứa đựng rất nhiều sáng tạo, tâm huyết, mang đầy tri thức và cảm xúc của các tác giả biên soạn.

Đọc sách

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn học khai phá vẻ đẹp của ngôn ngữ và văn học, giúp chúng ta hiểu sâu sắc hơn về văn hóa, lịch sử và tâm hồn con người qua từng tác phẩm văn chương và các hiện tượng ngôn ngữ học.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự Lớp 11

Lớp 11 - Năm học quan trọng, bắt đầu hướng đến những mục tiêu sau này. Hãy học tập chăm chỉ và tìm ra đam mê của mình để có những lựa chọn đúng đắn cho tương lai!'

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK