Gặp gỡ, trao đổi với nhà tuyển dụng mà em biết (chủ cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương…) hoặc tìm kiếm thông tin mà nhà tuyển dụng cung cấp trên các trang thông tin để tìm hiểu những yêu cầu thực tế của nghề nghiệp.
Gợi ý:
+ Thu thập thông tin về nhu cầu tuyển dụng
+ Tìm hiểu yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với người lao động;
+ Trao đổi về những điểm cần khắc phục ở người lao động;
+ Tìm hiểu những thuận lợi, khó khăn khi làm nghề.
+ Thu thập thông tin về nhà tuyển dụng: họ làm việc trong lĩnh vực nào ? quá trình tuyển dụng của họ diễn ra như thế nào ? tổ chức và văn hóa của cơ quan ra sao ?
+ Yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với người lao động trong lĩnh vực, ngành nghề đó như thế nào ?
+ Những điểm cần khắc phục của người lao động là gì ?
+ Thuận lợi và khó khăn của nghề như thế nào ?
HS tự thực hiện
Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...
- Bộ sách Cánh Diều được lựa chọn bởi phù hợp nhiều đối tượng học sinh. Mỗi cuốn sách giáo khoa Cánh Diều đều chứa đựng rất nhiều sáng tạo, tâm huyết, mang đầy tri thức và cảm xúc của các tác giả biên soạn.
Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao
Nguồn : Thư viện pháp luậtLớp 10 - Năm đầu tiên ở cấp trung học phổ thông, bước vào một môi trường mới với nhiều bạn bè từ khắp nơi. Hãy tận hưởng thời gian này và bắt đầu định hướng tương lai cho mình!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK