Trang chủ
Môn học
Bài 1. Dữ liệu, thông tin và xử lý thông tin trang 5 Tin học Cánh diều: Đây có phải là bài toán xử lí thông tin không?...
Mục chỉ dẫn
Câu hỏi trang 5
|
Khởi động Em hãy cho biết, thông tin và dữ liệu từ đâu mà có. |
Lời giải chi tiết :
Thông tin có được từ những hoạt động con người thu nhận được từ thế giới xung quanh như sự vật, sự kiện, hiện tượng. Dữ liệu có được từ thông tin sau khi đã được xử lý.
Câu hỏi trang 6
|
Hoạt động Xét bài toán: Từ bảng điểm tổng kết các môn học của học sinh cả lớp, cần tìm ra những học sinh có ba môn học đạt điểm trung bình môn cao nhất lớp để làm danh sách đề nghị nhà trường tuyên dương, khen thưởng. Em hãy trả lời các câu hỏi sau: 1. Đây có phải là bài toán xử lý thông tin không? 2. Đầu vào của bài toán này là thông tin gì và được thể hiện bằng dữ liệu nào? 3. Đầu ra của bài toán này là thông tin gì và được thể hiện bằng dữ liệu nào? |
Lời giải chi tiết :
1) Đây là bài toán xử lý thông tin
2) Đầu vào của bài toán này là bảng điểm tổng kết môn học của học sinh cả lớp được thể hiện bằng dữ liệu văn bản chữ và số.
3) Đầu ra của bài toán là những học sinh có ba môn đạt điểm trung bình môn cao nhất lớp được thể hiện bằng dữ liệu văn bản chữ và số.
Câu hỏi trang 9
|
Luyện tập Bài 1: Em hãy nêu một ví dụ minh họa việc người gửi (không dùng máy tính) chuyển thông tin thành dữ liệu ở các dạng khác nhau để gửi cho người nhận. |
Lời giải chi tiết :
A vẽ một bức tranh ngôi nhà đưa cho B xem để chia sẻ ý tưởng với nhau.
A là người gửi, B là người nhận, bức tranh ngôi nhà là dữ liệu hình vẽ.
Tiếng trống trường khi hết giờ (là dữ liệu âm thanh)
|
Bài 2: Em hãy cho biết đầu vào và đầu ra của một bài toán xử lý thông tin là gì. |
Lời giải chi tiết :
Dữ liệu là đầu vào cho bài toán xử lý thông tin
Thông tin là kết quả đầu ra của bài toán
|
Vận dụng Từ hoạt động trong bài học, đầu vào là bảng điểm tổng kết các môn học của học sinh cả lớp, em hãy kể thêm những thông tin có thể rút ra. Gợi ý: Em hãy nêu ra một, hai mục đích xử lý thông tin khác. |
Lời giải chi tiết :
Những thông tin có thể rút ra:
Những học sinh có ba môn điểm trung bình thấp nhất,
Những học sinh có điểm trung bình môn Toán > 6.5
Số học sinh có tên là Nam
|
Câu hỏi tự kiểm Câu 1: Con người làm gì khi muốn lưu trữ hay trao đổi thông tin? |
Lời giải chi tiết :
Để lưu trữ thông tin con người thường ghi, chép, vào giấy (vở), máy ghi âm (để ghi lại âm thanh), máy ảnh( để chụp hình, quay video). Nói, viết, vẽ để trao đổi thông tin.
|
Câu 2. Em hãy cho biết các bước xử lý thông tin của máy tính hay một hệ thống xử lý thông tin nói chung. |
Lời giải chi tiết :
Máy tính đã thực hiện ba bước để xử lý thông tin:
- Nhận dữ liệu vào, chuyển thành dữ liệu số.
- Xử lý dữ liệu.
- Đưa kết quả xử lý ra cho con người
Câu hỏi trên thuộc chương
Chủ đề A. Máy tính và xã hội tri thức
SGK Tin học 10 - Cánh diềuDụng cụ học tập
Học Tin học cần sách giáo khoa, máy tính, vở ghi chép, bút mực và phần mềm học tập liên quan.
Chia sẻ
Sách Giáo Khoa: Cánh diều
- Bộ sách Cánh Diều được lựa chọn bởi phù hợp nhiều đối tượng học sinh. Mỗi cuốn sách giáo khoa Cánh Diều đều chứa đựng rất nhiều sáng tạo, tâm huyết, mang đầy tri thức và cảm xúc của các tác giả biên soạn.
Bạn có biết?
Tin học là môn khoa học nghiên cứu về quá trình tự động hóa thông tin bằng máy tính. Đây là nền tảng của kỷ nguyên số, mở ra những cơ hội mới trong mọi lĩnh vực từ y học đến truyền thông, và đóng vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế và xã hội.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự Lớp 10
Lớp 10 - Năm đầu tiên ở cấp trung học phổ thông, bước vào một môi trường mới với nhiều bạn bè từ khắp nơi. Hãy tận hưởng thời gian này và bắt đầu định hướng tương lai cho mình!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK