Câu 6. Quan sát hình sau
a) Hoàn thành bảng theo mẫu sau:
Số dân |
Tên đô thị |
Từ 10 triệu người trở lên |
|
Từ 5 đến dưới 10 triệu người |
b) Hãy nhận xét về sự phân bố các đô thị ở Bắc Mỹ
c) Hãy cho biết nguyên nhân và hậu quả của sự phân bổ các đô thị ở Bắc Mỹ.
Yêu cầu a)
Số dân |
Tên đô thị |
Từ 10 triệu người trở lên |
Niu Y-ooc; Lốt An-giơ-lét |
Từ 5 đến dưới 10 triệu người |
Phi-la-đen-phi-a; Oa-sinh-tơn; Át-lan-ta; Mi-a-mi; Tô-rôn-tô; Si-ca-gô; Đa-lát; Hiu-xtơn. |
Yêu cầu b)
- Phần lớn xá đô thị của Bắc Mỹ phân bố ở vùng Hồ Lớn, ven Đại Tây Dương (phía đông Bắc Mỹ), duyên hải Thái Bình Dương và phía nam Hoa Kỳ.
- Sâu trong nội địa và phần phía Tây của Bắc Mỹ, mạng lưới đô thị thưa thớt, các đô thị có quy mô nhỏ.
Yêu cầu c)
- Nguyên nhân:
+ Vùng Hồ Lớn có lịch sử khai thác lâu đời và điều kiện tự nhiên thuận lợi.
+ Ngược lại, vào sâu trong nội địa và phần phía tây của Bắc Mỹ có địa hình chủ yếu là núi, cao nguyên, sơn nguyên, đặc biệt là hệ thống Coóc-đi-e gây khó khăn cho phát triển kinh tế.
- Hậu quả: Việc tập trung nhiều đô thị gây sức ép đến vấn đề việc làm, phúc lợi xã hội, giao thông vận tải, ô nhiễm môi trường,...
Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, bản đồ, quả địa cầu và sách tham khảo về lịch sử và địa lý.
- Bộ sách Cánh Diều được lựa chọn bởi phù hợp nhiều đối tượng học sinh. Mỗi cuốn sách giáo khoa Cánh Diều đều chứa đựng rất nhiều sáng tạo, tâm huyết, mang đầy tri thức và cảm xúc của các tác giả biên soạn.
Lịch sử và Địa lí là môn học bắt buộc, được dạy học từ lớp 6 đến lớp 9. Môn học gồm các nội dung giáo dục lịch sử, địa lí và một số chủ đề liên môn, đồng thời lồng ghép, tích hợp kiến thức ở mức độ đơn giản về kinh tế, văn hoá, khoa học, tôn giáo,...
Nguồn : Bộ giáo dục và đào tạoLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, chúng ta đã dần quen với nhịp điệu học tập. Hãy tiếp tục nỗ lực và khám phá thêm những kiến thức mới mẻ!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK