Trang chủ Lớp 5 SGK Khoa học 5 - Cánh diều Chủ đề 1. Chất Bài 2. Hỗn hợp và dung dịch trang 12, 13, 14 Khoa học 5 Cánh diều: Trong cốc A và cốc B ở hình 1 có chứa gì? Sau khi khuấy đều và để lắng...

Bài 2. Hỗn hợp và dung dịch trang 12, 13, 14 Khoa học 5 Cánh diều: Trong cốc A và cốc B ở hình 1 có chứa gì? Sau khi khuấy đều và để lắng...

Hướng dẫn giải MĐ; Câu hỏi trang 13: CH 1, CH 2, CH 3, CH 4; Câu hỏi trang 14: CH 1, CH 2, CH 3, CH 4; Câu hỏi trang 15: CH 5 Bài 2. Hỗn hợp và dung dịch trang 12, 13, 14 SGK Khoa học 5 Cánh diều - Chủ đề 1. Chất. Trong cốc A và cốc B ở hình 1 có chứa gì? Sau khi khuấy đều và để lắng, em có nhìn thấy muối ăn hay cát trong mỗi cốc không? Vì sao?...

Câu hỏi:

Mở đầu

Trong cốc A và cốc B ở hình 1 có chứa gì? Sau khi khuấy đều và để lắng, em có nhìn thấy muối ăn hay cát trong mỗi cốc không? Vì sao?

Hướng dẫn giải :

Quan sát hình 1

Lời giải chi tiết :

- Cốc A chứa nước và muối ăn

- Cốc B chứa nước và cát

- Sau khi khuấy đều và để lắng, em không nhìn thấy muối ăn trong cốc vì muối ăn đã hòa tan với nước

- Sau khi khuấy đều và để lắng, em vẫn nhìn thấy cát trong cốc vì cát đã không hòa tan với nước


Câu hỏi:

Câu hỏi trang 13 Câu hỏi 1

Thí nghiệm: Tìm hiểu về xói mòn đất

- Thí nghiệm 1: (trang 12 sgk khoa học 5, cánh diều) So sánh với kết quả dự đoán của em.

+ Dự đoán các chất sau khi trộn với nhau tạo thành hỗn hợp có thay đổi tính chất không.

+ Quan sát, nếm hỗn hợp thu được. Nhận xét tính chất sau khi tạo hỗn hợp

+ So sánh kết quả với dự đoán của em.

- Thí nghiệm 2: (trang 13 sgk khoa học 5, cánh diều) So sánh với kết quả dự đoán của em.

+ Dự đoán hỗn hợp nào có các chất tan với nhau.

+ Khuấy đều và quan sát hỗn hợp thu được. Cho biết các chất trong mỗi hỗn hợp tan hay không tan vào nhau.

+ So sánh kết quả với dự đoán của em

Hướng dẫn giải :

Quan sát thí nghiệm

Lời giải chi tiết :

- Thí nghiệm 1:

+ Dự đoán: Các chất khau khi trộn với nhau tạo thành hỗn hợp không thay đổi tính chất

+ Nhận xét:Mỗi chất trong hỗn hợp vẫn giữ nguyên tinh chất của nó.

+ So sánh kết quả với dự đoán của em: Kết quả đúng với dự đoán của em

- Thí nghiệm 2:

+ Dự đoán: Các chất có tan vào nhau

Hỗn hợp Muối và nước Mì chính và nước Đường và nước Tinh bột gạo và nước
Hòa tan X X X X
Không hòa tan

+ So sánh:Kết quả đúng như những gì dự đoán


Câu hỏi:

Câu hỏi trang 13 Câu hỏi 2

Từ hai thí nghiệm trên, nêu một số đặc điểm của hỗn hợp.

Hướng dẫn giải :

Từ 2 thí nghiệm trên

Lời giải chi tiết :

Hỗn hợp có từ hai chất trở lên trộn lẫn với nhau. Mỗi chất trong hỗn hợp vẫn giữ nguyên tính chất của nó.


Câu hỏi:

Câu hỏi trang 13 Câu hỏi 3

Không khí có phải là hỗn hợp không? Vì sao?

Hướng dẫn giải :

Quan sát 2 thí nghiệm trên

Lời giải chi tiết :

Không khí là hỗn hợp của nhiều loại khí, hơi nước, bụi và vi khuẩn khác nhau. Mỗi chất trong hỗn hợp vẫn giữ nguyên tính chất của nó.


Câu hỏi:

Câu hỏi trang 13 Câu hỏi 4

Kể tên một số hỗn hợp khác thường gặp trong cuộc sống.

Hướng dẫn giải :

Học sinh tự kể thêm

Lời giải chi tiết :

Gia vị chấm, salad, giấm tỏi, nước dầu ăn,...


Câu hỏi:

Câu hỏi trang 14 Câu hỏi 1

Cho biết sau khi khuấy và để lắng thì cốc nào trong hình 1 chứa dung dịch. Vì sao?

Hướng dẫn giải :

Quan sát hình 1

Lời giải chi tiết :

Cốc a, cốc d là dung dịch vì chúng hòa tan với nhau.


Câu hỏi:

Câu hỏi trang 14 Câu hỏi 2

Trong các hỗn hợp tạo ra ở thí nghiệm 2, mục 1, hỗn hợp nào là dung dịch?

Hướng dẫn giải :

Quan sát TN 2

Lời giải chi tiết :

Muối và nước Mì chính và nước Đường và nước Tinh bột gạo và nước
Dung dịch X X X X
Hỗn hợp

Câu hỏi:

Câu hỏi trang 14 Câu hỏi 3

Hỗn hợp nào trong hình 4 là dung dịch? Vì sao?

Hướng dẫn giải :

Quan sát hình 4

Lời giải chi tiết :

Hỗn hợp nước pha mật ong, nước sau khi thả viên vitamin C trong hình 4 là dung dịch


Câu hỏi:

Câu hỏi trang 14 Câu hỏi 4

Kể thêm các dung dịch mà em biết.

Hướng dẫn giải :

Học sinh tự kể thêm

Lời giải chi tiết :

Nước chanh, nước muối sinh lí, nước súc miệng, nước rử chén, nước đường,...


Câu hỏi:

Câu hỏi trang 15 Câu hỏi 5

Trong thực tế, người dân làm cách nào để thu được muối ăn từ nước biển?

Hướng dẫn giải :

Học sinh tự trình bày

Lời giải chi tiết :

Người dân thu được muối ăn từ nước biển bằng cách đun sôi nước biển trong một hệ thống chứa nước và chất làm muối, sau đó đợi cho nước bay hơi và để lại muối tinh khiết. Hoặc họ cũng có thể chờ đợi nước biển bay hơi tự nhiên để lắng và để lại muối.

Dụng cụ học tập

Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, máy tính cầm tay, các dụng cụ thí nghiệm như kính hiển vi, ống nghiệm, hóa chất,...

Chia sẻ

Chia sẻ qua Facebook Chia sẻ

Sách Giáo Khoa: Cánh diều

- Bộ sách Cánh Diều được lựa chọn bởi phù hợp nhiều đối tượng học sinh. Mỗi cuốn sách giáo khoa Cánh Diều đều chứa đựng rất nhiều sáng tạo, tâm huyết, mang đầy tri thức và cảm xúc của các tác giả biên soạn.

Đọc sách

Bạn có biết?

Môn Khoa Học Tự Nhiên là môn gì? Đây là môn học được xây dựng và phát triển dựa trên nền tảng của các môn Vật Lí, Hóa Học, Sinh Học và Khoa học Trái Đất. Có thể hiểu một cách đơn giản hơn là gộp các môn: Vật Lí, Hóa Học và Sinh Học ở chương trình THCS vào làm một.

Nguồn : Gia sư đất việt

Tâm sự Lớp 5

Lớp 5 - Năm cuối cấp tiểu học, nhiều kỷ niệm với thầy cô, bạn bè sẽ trở thành hành trang quý báu. Hãy cố gắng hết mình trong học tập và chuẩn bị tốt cho những thử thách mới!

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK