Trang chủ Lớp 5 SGK Đạo đức 5 - Cánh diều Bài 7: Em bảo vệ môi trường sống Nhận xét các ý kiến dưới đây Trong một cuộc thảo luận về chủ đề Bảo vệ môi trường, An, Nam và Đức có các ý kiến sau: An...

Nhận xét các ý kiến dưới đây Trong một cuộc thảo luận về chủ đề Bảo vệ môi trường, An, Nam và Đức có các ý kiến sau: An...

Đọc kĩ các ý kiến để nhận xét. Lời giải Câu hỏi 2 trang 39 Luyện tập SGK Đạo đức 5 - Bài 7: Em bảo vệ môi trường sống.

Nhận xét các ý kiến dưới đây

Trong một cuộc thảo luận về chủ đề Bảo vệ môi trường, An, Nam và Đức có các ý kiến sau:

An: Bảo vệ môi trường sống là công việc của người lớn, không phải của trẻ em, vì công việc này mất nhiều thời gian và khó thực hiện

Nam: Bảo vệ môi trường sống là công việc chỉ thực hiện trong một vài ngày

Đức: Trẻ em có thể bảo vệ môi trường sống ở nhà, ở trường, ở nơi công cộng bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng

Phương pháp giải :

Đọc kỹ các ý kiến để nhận xét.

Lời giải chi tiết:

Có thể nhận xét các ý kiến của An, Nam và Đức như sau:

1. Ý kiến của An: Bảo vệ môi trường sống là công việc của người lớn, không phải của trẻ em, vì công việc này mất nhiều thời gian và khó thực hiện.

- Nhận xét: Ý kiến của An có thể đúng trong một số trường hợp. Thực hiện các hoạt động bảo vệ môi trường có thể đòi hỏi kiến thức, kỹ năng và thời gian đáng kể. Tuy nhiên, việc giáo dục và tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường từ khi còn nhỏ giúp trẻ em hiểu và nhận thức về tầm quan trọng của môi trường. Trẻ em có thể thực hiện những hành động nhỏ trong khả năng của mình để đóng góp vào bảo vệ môi trường.

2. Ý kiến của Nam: Bảo vệ môi trường sống là công việc chỉ thực hiện trong một vài ngày.

- Nhận xét: Ý kiến của Nam có thể hơi hạn chế. Bảo vệ môi trường là một quá trình liên tục và bền vững. Đó là một tư duy và lối sống hàng ngày, không chỉ giới hạn trong một vài ngày. Mỗi người chúng ta có trách nhiệm duy trì và bảo vệ môi trường trong suốt cuộc sống, bằng cách thực hiện các hành động nhỏ và thay đổi thói quen để giảm thiểu tác động tiêu cực lên môi trường.

3. Ý kiến của Đức: Trẻ em có thể bảo vệ môi trường sống ở nhà, ở trường, ở nơi công cộng bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng.

- Nhận xét: Ý kiến của Đức là chính xác và khá tích cực. Trẻ em có thể tham gia bảo vệ môi trường thông qua những hành động nhỏ trong cuộc sống hàng ngày, chẳng hạn như tiết kiệm nước, không phung phí thực phẩm, tái chế và tái sử dụng các vật liệu. Những việc làm nhỏ này có thể thực hiện ở nhà, trường học và nơi công cộng, và mang lại hiệu quả tích cực đối với môi trường nếu được thực hiện đồng thời bởi nhiều người.

Dụng cụ học tập

Học Đạo đức cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, và các tài liệu tham khảo về đạo đức, lối sống.

Chia sẻ

Chia sẻ qua Facebook Chia sẻ

Sách Giáo Khoa: Cánh diều

- Bộ sách Cánh Diều được lựa chọn bởi phù hợp nhiều đối tượng học sinh. Mỗi cuốn sách giáo khoa Cánh Diều đều chứa đựng rất nhiều sáng tạo, tâm huyết, mang đầy tri thức và cảm xúc của các tác giả biên soạn.

Đọc sách

Bạn có biết?

Đạo đức là hệ thống các quy tắc và chuẩn mực được cộng đồng và xã hội chấp nhận, giúp định hình hành vi và giá trị của con người. Đạo đức không chỉ là phẩm chất cá nhân mà còn là nền tảng của một xã hội văn minh và bền vững.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự Lớp 5

Lớp 5 - Năm cuối cấp tiểu học, nhiều kỷ niệm với thầy cô, bạn bè sẽ trở thành hành trang quý báu. Hãy cố gắng hết mình trong học tập và chuẩn bị tốt cho những thử thách mới!

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK