Thể hiện lòng biết ơn những người có công với quê hương, đất nước...Nga thì cho rằng, học sinh còn nhỏ nên chỉ cần trân trọng, ghi ơn những người tham gia chống giặc ngoại ...

Xử lý tình huống:

Tình huống 1: Trong buổi thảo luận về chủ đề Thể hiện lòng biết ơn những người có công với quê hương, đất nước, Nam cho rằng, học sinh cần chăm chỉ học tập, rèn đức luyện tài để trở thành người giúp ích cho đất nước. Nga thì cho rằng, học sinh còn nhỏ nên chỉ cần trân trọng, ghi ơn những người tham gia chống giặc ngoại xâm là đủ.

Nếu là thành viên của lớp, em sẽ đưa ra ý kiến của mình như thế nào?

Tính huống 2: Mẹ của Lam là giáo viên xung phong đi giảng dạy ở vùng hải đảo. Lam ở nhà với bà. Các bạn trong lớp đều rất cảm phục và muốn giúp đỡ Lam, nhưng chưa biết phải làm thế nào.

Nếu là thành viên của lớp, em sẽ đề xuất cách gì để giúp đỡ Lam?

Tình huống 3: Nhân kỉ niệm ngày Giải phóng miền Nam, cô giáo lên kế hoạch tổ chức đến thăm và tặng quà cho các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương. Các bạn đều rất nhiệt tình, riêng Long không tham gia vì bận đi đá bóng.

Nếu là bạn cùng lớp với Long, em sẽ nói gì với Long?

Phương pháp giải :

Đọc kỹ các tình huống và thực hiện yêu cầu.

Lời giải chi tiết:

Tình huống 1: Nếu là thành viên của lớp, em có thể đưa ra ý kiến của mình như sau: "Tôi hiểu quan điểm của cả Nam và Nga. Tuy nhiên, tôi nghĩ rằng việc học tập và rèn đức luyện tài chỉ là một phần trong việc thể hiện lòng biết ơn đối với những người có công với quê hương, đất nước. Ngoài việc trân trọng và ghi ơn, chúng ta cũng có thể tham gia các hoạt động tưởng niệm, duy trì và phát huy những giá trị mà những người có công đã xây dựng. Đồng thời, việc phát triển bản thân để trở thành người có ích cho đất nước cũng là một cách thể hiện lòng biết ơn và tôn trọng đối với họ.”

Tình huống 2: Nếu là thành viên của lớp, em có thể đề xuất cách giúp đỡ Lam như sau: "Tại sao chúng ta không tổ chức một hoạt động từ thiện để giúp đỡ Lam? Chúng ta có thể quyên góp sách vở, đồ chơi, hoặc thực phẩm cần thiết và gửi đến Lam và mẹ của Lam ở vùng hải đảo. Đồng thời, chúng ta cũng có thể viết thư, gửi thông điệp cảm ơn và động viên Lam vì sự hy sinh và đóng góp của mẹ mình cho quê hương. Điều này sẽ giúp Lam và gia đình cảm thấy được sự quan tâm và ủng hộ từ chúng ta.”

Tình huống 3: Nếu là bạn cùng lớp với Long, em có thể nói với Long như sau: "Long, hôm nay là ngày Giải phóng miền Nam và việc thăm và tặng quà cho gia đình thương binh, liệt sĩ là một dịp quan trọng để thể hiện lòng biết ơn và tôn trọng đối với những người đã có công. Bóng đá là một sở thích của cậu và tôi hiểu điều đó. Nhưng cậu có thể xem xét tham gia hoạt động sau khi kết thúc trận đấu hoặc chia sẻ thông điệp cảm ơn và động viên đến các gia đình thương binh, liệt sĩ. Điều đó sẽ mang lại niềm vui và ý nghĩa cho cả cậu và những người nhận được sự quan tâm của chúng ta.”