1. Tham gia trò chuyện về chủ đề Tự chủ và an toàn khi giao tiếp trên mạng
2. Đặt câu hỏi thảo luận và chia sẻ ý kiến về những vấn đề liên quan đến chủ đề buổi trò chuyện
HS tích cực tham gia trò chuyện, đặt câu hỏi và chia sẻ ý kiến về những vấn đề liên quan đến chủ đề Tự chủ và an toàn khi giao tiếp trên mạng
1. HS tích cực tham gia trò chuyện
2. HS đặt câu hỏi và chia sẻ ý kiến về những vấn đề liên quan đến chủ đề Tự chủ và an toàn khi giao tiếp trên mạng
- Lợi ích của giao tiếp trên mạng là gì?
- Tự chủ khi giao tiếp trên mạng là gì?
- Các lưu ý để tự chủ khi giao tiếp trên mạng?
Thực hành giao tiếp an toàn trên mạng
* Đóng vai xử lý các tình huống sau:
* Chia sẻ những điều em học được sau khi xử lý tình huống
HS dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để thực hành giao tiếp an toàn trên mạng
* Thiết kế Cẩm nang an toàn khi giao tiếp trên mạng theo gợi ý:
- Xác định các lưu ý để đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng
- Trình bày các lưu ý vào cẩm nang theo ý tưởng của em
- Vẽ hình minh họa hoặc trang trí thêm tạo sự sinh động cho cẩm nang
* Giới thiệu cẩm nang của em
Thực hành giao tiếp an toàn trên mạng
* Đóng vai xử lý các tình huống sau:
- Tình huống 1: Nếu là Tùng, em sẽ từ chối lời đề nghị, hoàn thành xong bài tập rồi mới chơi cùng Nam. Trước khi truy cập, em sẽ kiểm tra xem trò chơi trực tuyến có an toàn, bảo mật không rồi mới chơi cùng bạn.
- Tình huống 2: Nếu là Lan, em sẽ tìm hiểu kĩ nhóm trò chuyện đó, rồi mới tham gia. Nếu cảm thấy không an toàn, em sẽ từ chối lời đề nghị của anh Tú
- Tình huống 3: Nếu là Long, em sẽ không ấn vào đường link đó vì đó có thể là đường link độc hại dẫn đến rò rỉ thông tin cá nhân và sẽ chặn người lạ kia để đảm bảo tình huống xấu xảy ra.
* Chia sẻ những điều em học được sau khi xử lý tình huống
- Cần sử dụng mạng đúng cách, an toàn
- Tránh chơi các trò chơi bạo lực, ấn vào các đường link lạ
- Không cung cấp, chia sẻ thông tin cá nhân cho người khác
Làm Cẩm nang an toàn khi giao tiếp trên mạng
* Thiết kế Cẩm nang an toàn khi giao tiếp trên mạng theo gợi ý
* Giới thiệu cẩm nang của em
HS dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để thực hành giao tiếp an toàn trên mạng
* Thiết kế Cẩm nang an toàn khi giao tiếp trên mạng theo gợi ý:
- Xác định các lưu ý để đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng
- Trình bày các lưu ý vào cẩm nang theo ý tưởng của em
- Vẽ hình minh họa hoặc trang trí thêm tạo sự sinh động cho cẩm nang
* Giới thiệu cẩm nang của em
Làm Cẩm nang an toàn khi giao tiếp trên mạng
* Thiết kế Cẩm nang an toàn khi giao tiếp trên mạng
- Xác định các lưu ý, trình bày vào cẩm nang
+ Không chia sẻ những thông tin cá nhân của mình và gia đình lên mạng
+ Không giao tiếp với người lạ trên mạng
+ Đặt mật khẩu thông tin, không chia sẻ mật khẩu với bất kì ai
- Vẽ hình minh họa hoặc trang trí thêm tạo sự sinh động cho cẩm nang
* HS tự giới thiệu cẩm nang của em trước lớp
Chia sẻ Cẩm nang an toàn khi giao tiếp trên mạng với người thân
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
HS tự chia sẻ Cẩm nang an toàn khi giao tiếp trên mạng với người thân
Đề bài:
* Chuẩn bị các câu hỏi để phỏng vấn các bạn về những lưu ý khi giao tiếp trên mạng
* Tham gia trò chơi Phỏng vấn về những lưu ý khi giao tiếp trên mạng
- Đứng thành hai vòng tròn đồng tâm. Vòng tròn bên trong cố định, vòng tròn bên ngoài di động
- Ở lượt 1, các bạn vòng tròn bên ngoài di chuyển theo chiều mũi tên 3 bước, sau đó dừng lại. Mỗi bạn ở vòng tròn ngoài phỏng vấn một bạn vòng tròn trong một câu hỏi về những lưu ý khi giao tiếp trên mạng.
- Sau lượt 1, các bạn vòng ngoài tiếp tục di chuyển 3 bước để thay đổi bạn trả lời và thay đổi câu hỏi khác
- Các lượt chơi tiếp theo được tiến hành tương tự
* Chia sẻ những điều em học được sau khi tham gia trò chơi
HS tham gia trò chơi và chia sẻ điều em học được sau khi tham gia trò chơi
* HS tự chuẩn bị các câu hỏi để phỏng vấn các bạn về những lưu ý khi giao tiếp trên mạng
* Tích cực tham gia trò chơi Phỏng vấn về những lưu ý khi giao tiếp trên mạng theo hướng dẫn
* Chia sẻ những điều em học được sau khi tham gia trò chơi: Em thấy rất vui vì đã học được thêm nhiều điều bổ ích về cách giao tiếp an toàn, những lưu ý khi giao tiếp trên mạng.
Thực hành giao tiếp an toàn trên mạng
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
HS tự thực hành giao tiếp an toàn trên mạng
Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...
- Bộ sách Cánh Diều được lựa chọn bởi phù hợp nhiều đối tượng học sinh. Mỗi cuốn sách giáo khoa Cánh Diều đều chứa đựng rất nhiều sáng tạo, tâm huyết, mang đầy tri thức và cảm xúc của các tác giả biên soạn.
Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao
Nguồn : Thư viện pháp luậtLớp 5 - Năm cuối cấp tiểu học, nhiều kỷ niệm với thầy cô, bạn bè sẽ trở thành hành trang quý báu. Hãy cố gắng hết mình trong học tập và chuẩn bị tốt cho những thử thách mới!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK