Nghề yêu thích của em
Câu 1: Chia sẻ những đức tính của em có liên quan đến nghề yêu thích.
Chuẩn bị: hồ dán, hình ngôi sao,...
Tiến hành:
- Quan sát sơ đồ tư duy những đức tính cần có của nghề yêu thích.
- Dán ngôi sao vào những đức tính mà em có.
Nói về những đức tính của em liên quan đến nghề yêu thích.
Em làm theo hướng dẫn và hoàn thành.
Học sinh tự thực hiện.
Câu 2
Thực hành nghề yêu thích
Đóng vai thể hiện công việc đặc trưng và đức tính cần có của nghề em yêu thích.
Chia sẻ cảm nghĩ của em qua hoạt động đóng vai.
Em đóng vai và chia sẻ cảm nghĩ của mình trước lớp.
- Học sinh tự thực hiện.
- Cảm nghĩ qua hoạt động đóng vai: giúp em hiểu hơn về nghề mình yêu thích cũng như những nghề nghiệp khác; khiến em càng yêu thích và quyết tâm làm được nghề đó trong tương lai.
Vẽ tranh về nghề em yêu thích
Vẽ về nghề em yêu thích
Giới thiệu bức tranh với các bạn.
Em vẽ tranh về nghề em yêu thích và giới thiệu với các bạn.
Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...
- Bộ sách Cánh Diều được lựa chọn bởi phù hợp nhiều đối tượng học sinh. Mỗi cuốn sách giáo khoa Cánh Diều đều chứa đựng rất nhiều sáng tạo, tâm huyết, mang đầy tri thức và cảm xúc của các tác giả biên soạn.
Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao
Nguồn : Thư viện pháp luậtLớp 3 - Những áp lực học tập bắt đầu hình thành, nhưng tuổi này vẫn là tuổi ăn, tuổi chơi. Hãy cân bằng giữa việc học và giải trí để có những kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ.
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK