Câu 2:
Cún Bông đã giúp Bé như thế nào? Đánh dấu tích vào ô trống trước ý đúng:
a. Khi Bé ngã?
□ Cún chạy đi tìm người giúp Bé.
□ Cún giúp Bé đứng dậy.
□ Cún đưa Bé về nhà.
b. Khi Bé phải nằm bất động?
□ Cún đưa các bạn cùng lớp đến thăm Bé
□ Cún mang cho Bé khi thì tờ báo, khi thì con búp bê,…
□ Cún chạy nhảy, nô đùa với Bé.
Em đọc kĩ bài đọc để chọn đáp án đúng.
a. Khi Bé ngã, Cún Bông đã chạy đi tìm người giúp Bé.
b. Khi Bé phải nằm bất động, Cún mang cho Bé khi thì tờ báo, khi thì con búp bê,…
Vì sao bác sĩ nghĩ rằng Bé mau lành là nhờ Cún Bông?
Em đọc đoạn văn cuối để trả lời câu hỏi.
Bác sĩ nghĩ rằng Bé mau lành là nhờ Cún Bôngkhi tháo bột cho Bé, bác sĩ thấy Bé vuốt ve Cún.
Câu 1:
Gạch chân bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Thế nào?
a. Vết thương của Bé khá nặng.
b. Bé và Cún càng thân thiết.
c. Bác sĩ rất hài lòng.
Em đọc kĩ các câu và tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Thế nào?
Bộ phận trả lời cho câu hỏi Thế nào là:
a. Vết thương của Bé khá nặng.
b. Bé và Cún càng thân thiết.
c. Bác sĩ rất hài lòng.
Đặt 1 câu nói về Cún Bông theo mẫu Ai thế nào?
Em dựa vào câu chuyện Con chó nhà hàng xóm để đặt câu nói về Cún Bông.
- Cún Bông là một chú chó thông minh.
- Cún Bông rất yêu thương Bé.
Dựa theo mẫu thời gian biểu của bạn Thu Huệ (SGK, trang 17), lập thời gian biểu buổi tối của em:
THỜI GIAN BIỂU BUỔI TỐI
Họ và tên: ……………………….
Lớp: ….. Trường Tiểu học: …….
Em dựa vào thời gian biểu của bạn Thu Huệ và liên hệ thực tế để hoàn thành bài tập.
THỜI GIAN BIỂU BUỔI TỐI
Họ và tên: Nguyễn Thành Nam
Lớp: 2A Trường Tiểu học Nguyễn Du
18 giờ 30 – 19 giờ: Tắm gội
19 giờ - 19 giờ 30: Ăn tối
19 giờ 30 – 20 giờ 30: Học bài
20 giờ 30 – 21 giờ 30: Xem ti vi
21 giờ 30 – 21 giờ 45: Vệ sinh cá nhân
21 giờ 45: Đi ngủ
Hãy viết 4 – 5 câu (hoặc 4 – 5 dòng thơ) về một vật nuôi mà em thích. Gắn ảnh hoặc vẽ tranh con vật dưới đoạn văn.
Em chọn 1 con vật mà mình yêu thích và dựa vào gợi ý sau để hoàn thành bài tập:
- Con vật mà em yêu thích là con gì?
- Con vật đó có đặc điểm gì?
- Tình cảm của em với con vật đó như thế nào?
- Nhân dịp sinh nhật 6 tuổi của em, bố đã tặng em một chú mèo con vô cùng đáng yêu. Chú mèo có bộ lông màu vàng xen lẫn màu trắng. Lúc mới về nhà, chú mèo rất nhỏ nên em đặt tên cho chú là Tí Hon. Những lúc rảnh rỗi, em thường chơi cùng Tí Hon. Tí Hon giống như một người bạn của em. Em rất yêu Tí Hon.
Học môn Tiếng Việt thì chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, tẩy, và sách tham khảo thêm như từ điển Tiếng Việt.
- Bộ sách Cánh Diều được lựa chọn bởi phù hợp nhiều đối tượng học sinh. Mỗi cuốn sách giáo khoa Cánh Diều đều chứa đựng rất nhiều sáng tạo, tâm huyết, mang đầy tri thức và cảm xúc của các tác giả biên soạn.
Tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức của Việt Nam và là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam. Tiếng Việt không chỉ là phương tiện giao tiếp mà còn là biểu tượng văn hóa và tinh thần của dân tộc Việt.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 2 - Năm học thứ hai, chúng ta đã quen với việc học tập và có những người bạn thân thiết. Hãy tiếp tục học tập chăm chỉ và tận hưởng niềm vui khi khám phá những điều mới mẻ!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK