Phương pháp đường chuyển động thể hiện nội dung nào sau đây của đối tượng địa lí?
A. Hướng di chuyển.
B. Mật độ phân bố.
C. Giá trị tổng cộng.
D. Không gian phân bố.
- Đọc thông tin trong mục 2 (Phương pháp đường chuyển động).
Phương pháp đường chuyển động thể hiện được hướng di chuyển, khối lượng, tốc độ,…của các đối tượng địa lí
=> Đáp án lựa chọn là A
Phương pháp biểu hiện nào sau đây thể hiện được vị trí, số lượng, chất lượng của đối tượng địa lí?
A. Bản đồ - biểu đồ.
B. Khoanh vùng.
C. Chấm điểm.
D. Kí hiệu
- Đọc thông tin trong mục 1 (Phương pháp kí hiệu)
Phương pháp kí hiệu biểu hiện được vị trí phân bố, số lượng, cấu trúc, chất lượng,… của đối tượng
=> Đáp án lựa chọn là D
Để thể hiện giá trị tổng cộng của đối tượng địa lý trên một đơn vị lãnh thổ, phương pháp nào sau đây là thích hợp nhất?
A. Nền chất lượng.
B. Đường đẳng trị.
C. Bản đồ - biểu đồ.
D. Khoanh vùng.
Đọc thông tin trong mục 5 (Phương pháp bản đồ - biểu đồ)
Phương pháp bản đồ - biểu đồ thể hiện giá trị tổng cộng của các đối tượng địa lý trên một đơn vị lãnh thổ.
=> Đáp án lựa chọn là C
Phương pháp đường chuyển động thể hiện được những nội dung nào sau đây của đối tượng địa lí?
A. Vị trí, số lượng, cấu trúc, chất lượng.
B. Hướng di chuyển, khối lượng, tốc độ.
C. Giá trị, số lượng và mức độ phân bố.
D. Giá trị tổng cộng, sự phân bố trên lãnh thổ.
Đọc thông tin trong mục 2 (Phương pháp đường chuyển động)
Phương pháp đường chuyển động thể hiện được hướng di chuyển, khối lượng, tốc độ,…của các đối tượng địa lí
=> Đáp án lựa chọn là B.
Em hãy nối các ý ở cột A phù hợp với các ý ở cột B.
Đọc thông tin trong mục 1,2,3,4,5 (Nội dung các phương pháp biểu hiện)
- Phương pháp kí hiệu thể hiện được vị trí phân bố, số lượng, cấu trúc, chất lượng của đối tượng địa lí.
- Phương pháp chuyển động thể hiện được hướng di chuyển, khối lượng, tốc độ của đối tượng địa lí
- Phương pháp chấm điểm thể hiện được giá trị, số lượng, mức độ phân bố của đối tượng địa lí.
- Phương pháp khoanh vùng thể hiện không gian phân bố của các đối tượng địa lí.
- Phương pháp bản đồ - biểu đồ thể hiện giá trị tổng cộng của các đối tượng địa lý trên một đơn vị lãnh thổ
=> Đáp án lựa chọn: 1-c, 2-e, 3-a, 4-b, 5-d.
Những ý sau đây đúng (Đ) hay sai (S)? Đánh dấu (X) vào các ô tương ứng bên cạnh mỗi ý
Đọc thông tin trong mục 1,2,3,4,5 (Nội dung các phương pháp biểu hiện)
- Biểu hiện các đối tượng địa lý bằng các dạng kí hiệu hình học, kí hiệu chữ và kí hiệu tượng hình là cách thức biểu hiện của phương pháp kí hiệu.
- Các mũi tên có màu sắc và độ dày, mảnh khác nhau thường dùng trong phương pháp đường chuyển động.
- Dùng các biểu đồ đặt trong không gian lãnh thổ của đối tượng địa lý là cách thức biểu hiện của phương pháp bản đồ - biểu đồ
- Xác định phạm vi, ranh giới vùng phân bố và đặt vào đó các dạng kí hiệu như nét chải (kẻ vạch) hay các kí hiệu khác là đặc trưng của phương pháp khoanh vùng
- Các điểm chấm có giá trị lớn, nhỏ khác nhau thường sử dụng cho phương pháp chấm điểm.
=> Đáp án: 1-S, 2-Đ, 3-Đ, 4-S, 5-S.
Em hãy cho biết các đối tượng địa lý trong hình 36, bài 36 của SGK được biểu hiện bằng những phương pháp nào. Hãy chọn một phương pháp chủ đạo và trình bày khả năng biểu hiện chủ đạo của phương pháp đó
Đọc thông tin trong mục 1,2,3,4,5 (Nội dung các phương pháp biểu hiện) và quan sát hình 36
- Phương pháp bản đồ - biểu đồ: thể hiện giá trị xuất – nhập khẩu.
- Phương pháp khoanh vùng: thể hiện các tổ chức thương mại, kinh tế trên thế giới.
- Phương pháp bản đồ - biểu đồ thể hiện giá trị tổng cộng của các đối tượng địa lý trên một đơn vị lãnh thổ, đồng thời còn thể hiện được sự phân bố của các đối tượng đó trong không gian bằng cách dùng các dạng biểu đồ khác nhau đặt vào phạm vi của đơn vị lãnh thổ đó.
Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, bản đồ, quả địa cầu và sách tham khảo về địa lý.
- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.
- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.
Địa lý học nghiên cứu về các vùng đất, địa hình, dân cư và các hiện tượng tự nhiên. Môn học này giúp chúng ta hiểu rõ hơn về môi trường sống của mình và những yếu tố ảnh hưởng đến cuộc sống con người, từ đó bảo vệ và phát triển bền vững.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 10 - Năm đầu tiên ở cấp trung học phổ thông, bước vào một môi trường mới với nhiều bạn bè từ khắp nơi. Hãy tận hưởng thời gian này và bắt đầu định hướng tương lai cho mình!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK