Đóng vai xử lý tình huống.
+ Tình huống 1: Nhóm em rất muốn xin phép trưởng thôn cho nhóm treo băng rôn khẩu hiệu tuyên truyền về bảo vệ môi trường trên bức tường tại nhà văn hóa của thôn.
Em sẽ thuyết phục trưởng thôn như thế nào?
+ Tình huống 2: Nhóm em muốn xin phép Ban giám hiệu nhà trường về việc thành lập Câu lạc bộ Thiện nguyện để cùng nhau tham gia các hoạt động xác hội.
Em sẽ làm thế nào để Ban giám hiệu nhà trường cho phép thành lập Câu lạc bộ?
+ Tình huống 3: Nhóm em chuẩn bị thực hiện chương trình “Hỗ trợ Bà mẹ Việt Nam Anh hùng”, nhóm mong muốn thuyết phục được Hội Phụ nữ cùng tham gia.
Em hãy cùng nhóm thuyết phục để Hội Phụ nữ xã đồng ý tham gia chương trình.
+ Tình huống 4: Con sông chảy qua địa phương em bị ô nhiễm nặng nề bởi rác thải, làm ảnh hưởng đến cảnh quan và môi trường.
Em hãy thuyết phục các doanh nghiệp đóng tại địa phương ủng hộ kinh phí để thu gom rác thải trên con sông đó.
+ Phân tích các tình huống: Hoàn cảnh, nguyên nhân tình huống xảy ra như thế nào ?
+ Em có cách xử lý như nào trước những tình huống đó ?
+ Tình huống 1: Em sẽ gặp trưởng thôn và xin phép bác cho treo băng rôn khẩu hiệu về bảo vệ môi trường và giải thích cho bác nghe về tác dụng của cuộc tuyên truyền này.
+ Tình huống 2: Em cần tổ chức và thu hút mọi người tham gia các hoạt động của câu lạc bộ để thể hiện hoạt động đúng đắn, ý nghĩa của câu lạc bộ. Từ đó sẽ nhận được sự đồng thuận của nhà trường.
+ Tình huống 3: Nhóm em cần đưa ra được những kế hoạch, hoạt động cụ thể và thể hiện tinh thần trách nhiệm trong công việc để thuyết phục Hội Phụ nữ xã hồng ý tham gia chương trình.
+ Tình huống 4: Em cần thu hút được nhóm các bạn cùng tham gia thành lập một nhóm các bạn và đưa ra kế hoạch hoạt động cụ thể cùng mục tiêu công việc để đưa lên cho doanh nghiệp.
Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...
- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.
- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.
Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao
Nguồn : Thư viện pháp luậtLớp 10 - Năm đầu tiên ở cấp trung học phổ thông, bước vào một môi trường mới với nhiều bạn bè từ khắp nơi. Hãy tận hưởng thời gian này và bắt đầu định hướng tương lai cho mình!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK