Trang chủ Lớp 9 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 - Chân trời sáng tạo Bản 1 Chủ đề 2. Giao tiếp - ứng xử tích cực Nhiệm vụ 2. Xác định điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân trang 16, 17 trải nghiệm hướng nghiệp 9 Chân trời sáng tạo Bản 1: Chia sẻ...

Nhiệm vụ 2. Xác định điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân trang 16, 17 trải nghiệm hướng nghiệp 9 Chân trời sáng tạo Bản 1: Chia sẻ...

Học sinh tự chia sẻ. Trả lời Câu hỏi trang 16: CH 1; Câu hỏi trang 17: CH 2, CH 3 - Nhiệm vụ 2. Xác định điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân trang 16, 17 SGK trải nghiệm hướng nghiệp 9 Chân trời sáng tạo Bản 1 - Chủ đề 2. Giao tiếp - ứng xử tích cực. Chia sẻ những điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của em...

Câu hỏi:

Câu hỏi trang 16 Câu hỏi 1

Chia sẻ những điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của em.

Hướng dẫn giải :

Học sinh tự chia sẻ

Lời giải chi tiết :

- Những điểm tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của em:

  • Ăn nói lịch sự, nhã nhặn, lễ phép.
  • Trò chuyện vui vẻ và thân thiện.
  • Điềm tĩnh, nhẹ nhàng, không nóng nảy….

- Những điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của em:

  • Đôi khi chưa làm chủ được cảm xúc nên chưa tôn trọng người đối diện.
  • Đôi khi nói chuyện hơi to, gây ồn ào nơi công cộng.

Câu hỏi:

Câu hỏi trang 17 Câu hỏi 2

Chỉ ra những hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực của em được những người xung quanh yêu mến.

Hướng dẫn giải :

Học sinh tự chỉ ra

Lời giải chi tiết :

  • Lịch sự, tế nhị trong giao tiếp, ứng xử.
  • Hài hước, vui nhộn khi trò chuyện cùng bạn bè.
  • Luôn sử dụng ngôn ngữ chuẩn mực khi tham gia mạng xã hội.

->Chính những hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực được mọi người xung quanh yêu mến sẽ là động lực cho bản thân tiếp tục thực hiện các hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực, văn minh.


Câu hỏi:

Câu hỏi trang 17 Câu hỏi 3

Thảo luận một số biện pháp khắc phục hành vi giao tiếp, ứng xử chưa tích cực.

Hướng dẫn giải :

Thảo luận nhóm

Lời giải chi tiết :

- Mỉm cười thân thiện: Miệng mỉm cười một cách tự nhiên (có thể cười tươi hoặc cười mìm); ánh mắt vui tươi, thân thiện.

- Sử dụng ánh mắt trong giao tiếp:

  • Hướng ánh mắt đến người trò chuyện.
  • Sử dụng quy tắc 50/70: duy trì ánh mắt trong 50% thời gian khi nói và trong 70% thời gian khi nghe.
  • Duy trì nhìn vào mắt từ 4 - 5 giây. Nhìn vào khu vục gẩn mắt (mũi, miệng, cằm) tránh nhìn chầm chằm vào mắt quá lâu.

- Bắt tay chào hỏi:

  • Giữ khoảng cách bắt tay trong giao tiếp bằng một sải lay hay ước lượng một bước chân và hơi nghiêng mình về phía trước.
  • Đưa tay phải ra, ngón cái xoè và 4 ngón còn lại khóp lại, nắm lấy bàn tay của đối tượng giao tiếp.
  • Khi bắt tay không niên quá chặt, cũng không nên quá lỏng.

- Ngôn ngữ nói mạch lạc, rõ rằng:

  • Chuẩn bị trước nội dung giao tiếp.
  • Lựa chọn nội dung trọng lâm cẩn trao đổi.
  • Sử dụng từ ngữ lịch sự, đúng mục.
  • Âm lượng giọng nói đủ nghe, phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp.
  • Nói rõ ràng, mạch lạc.

- Ngôn ngữ cơ thể phù hợp:

  • Gật đầu, giơ ngón lay theo biểu tượng thích để biểu thị đồng ý.
  • Nhún vai để biểu thị có vẻ nghỉ ngồ,
  • Sử dụng biểu cảm của ánh mắt, gương mặt, khuôn miệng để thể hiện cảm xúc phù hợp với nội dung giao tiếp như vui, buồn, ngạc nhiên,...
  • Cử chỉ của đôi lay phù hợp, tránh vung tay chân, cựa quậu, đung đưa...

Dụng cụ học tập

Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...

Chia sẻ

Chia sẻ qua Facebook Chia sẻ

Sách Giáo Khoa: Chân trời sáng tạo

- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.

- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.

Đọc sách

Bạn có biết?

Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao

Nguồn : Thư viện pháp luật

Tâm sự Lớp 9

Lớp 9 - Năm cuối cấp trung học cơ sở, chuẩn bị cho kỳ thi quan trọng. Những áp lực sẽ lớn nhưng hãy tin tưởng vào khả năng của bản thân và nỗ lực hết mình!

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK