Trang chủ Lớp 9 Soạn văn 9 Chân trời sáng tạo Bài 8. Những cung bậc tình cảm Soạn bài Nỗi nhớ thương của người chinh phụ Văn 9 tập 2 Chân trời sáng tạo: Em cảm thấy như thế nào khi người thân vắng nhà lâu ngày?...

Soạn bài Nỗi nhớ thương của người chinh phụ Văn 9 tập 2 Chân trời sáng tạo: Em cảm thấy như thế nào khi người thân vắng nhà lâu ngày?...

Soạn Chuẩn bị ; Trải nghiệm cùng: 1, 2; Sau khi đọc: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Bài đọc - Soạn bài Nỗi nhớ thương của người chinh phụ SGK Ngữ văn 9 tập 2 Chân trời sáng tạo - Bài 8. Những cung bậc tình cảm. Em cảm thấy như thế nào khi người thân vắng nhà lâu ngày?...

Câu hỏi:

Chuẩn bị

Em cảm thấy như thế nào khi người thân vắng nhà lâu ngày?

Hướng dẫn giải :

Dựa vào hiểu biết cá nhân để chia sẻ

Lời giải chi tiết :

Khi người thân vắng nhà lâu ngày, em sẽ cảm thấy rất nhớ và luôn mong ngóng người thân trở về.

Cách #:

Em cảm thấy buồn, cô đơn và nhớ họ.


Câu hỏi:

Trải nghiệm cùng 1

Mục đích của việc sử dụng từ ngữ, hình ảnh chỉ thời gian từ dòng 125 đến dòng 132 là gì?

Hướng dẫn giải :

Đọc kĩ những câu thơ từ dòng 125 đến dòng 132 để nhận ra mục đích của việc sử dụng những hình ảnh chỉ thời gian

Lời giải chi tiết :

- Những hình ảnh chỉ thời gian:

+ lâm hành; ngày về; mai chưa dạn gió;…

=> Mục đích: Chỉ thời gian trôi chậm, người mãi chưa thấy đâu.

Cách #:

Mục đích: chỉ thời gian trôi chậm, người mãi chưa thấy đâu


Câu hỏi:

Trải nghiệm cùng 2

Em hình dung thế nào về tâm trạng của người chinh phụ qua đoạn thơ (từ dòng 141 đến dòng 148)?

Hướng dẫn giải :

Đọc kĩ đoạn thơ từ dòng 141 đến dòng 148 để đưa ra hình dung tâm trạng của người chinh phụ.

Lời giải chi tiết :

- Em hình dung người phụ nữ đang đi qua đi lại trước khung cửa sổ, nhìn ra ngoài đợi người đàn ông về.

=> Tâm trạng mong ngóng, chờ đợi.

Cách #:

Em hình dung người phụ nữ đang đi qua đi lại trước khung cửa sổ, nhìn ra ngoài đợi người đàn ông về.


Câu hỏi:

Sau khi đọc 1

Văn bản đã tuân thủ quy định về thi luật của thơ song thất lục bát như thế nào?

Hướng dẫn giải :

Đọc kĩ văn bản chỉ ra những thi luận của thơ song thất lục bát.

Lời giải chi tiết :

- Song Thất Lục Bát:

+ Hai câu đầu mỗi câu 7 chữ, gọi là Song Thất.

+ Liền theo là một câu 6 chữ và một câu 8 chữ, gọi là Lục Bát.

- Chữ thứ 5 câu 7 đầu tiên vần Bằng (B).

- Chữ cuối câu 7 đầu tiên ở vần Trắc(T), ăn vần với chữ thứ 5 của câu 7 thứ nhì (cũng vần Trắc)

- Chữ cuối câu 7 thứ nhì vần Bằng, ăn vần với chữ cuối câu 6 (vần Bằng)

- Chữ cuối câu 6 vần Bằng , ăn vần với chữ thứ 6 câu 8 (vần Bằng)

- Chữ cuối câu 8 vần Bằng , lại ăn vần với chữ thứ 3 hoặc chữ thứ 5 của câu 7 đầu tiên trong khổ thơ tiếp theo. Chữ thứ 5 này vần Bằng. Chữ thứ 3 linh động hơn, khi ăn vần với câu trước thì phải là vần Bằng, nếu không ăn vần với câu trước thì Trắc, Bằng gì cũng được.

Cách #:

Song là 2, Thất là 7, Lục là 6, Bát là 8.

Song Thất Lục Bát là thể thơ mà hai câu đầu mỗi câu 7 chữ, gọi là Song Thất.

Liền theo là một câu 6 chữ và một câu 8 chữ, gọi là Lục Bát.

-Chữ thứ 5 câu 7 đầu tiên vần Bằng (B).

-Chữ cuối câu 7 đầu tiên ở vần Trắc(T), ăn vần với chữ thứ 5 của câu 7 thứ nhì (cũng vần Trắc)

-Chữ cuối câu 7 thứ nhì vần Bằng, ăn vần với chữ cuối câu 6 (vần Bằng)

-Chữ cuối câu 8 vần Bằng , lại ăn vần với chữ thứ 3 hoặc chữ thứ 5 của câu 7 đầu tiên trong khổ thơ tiếp theo. Chữ thứ 5 này vần Bằng. Chữ thứ 3 linh động hơn, khi ăn vần với câu trước thì phải là vần Bằng, nếu không ăn vần với câu trước thì Trắc, Bằng gì cũng được.

Thể thơ này không bắt buộc phải có các cặp đối, nhưng hai câu thất, số chữ bằng nhau, nếu các thi nhân có thể viết thành một cặp đối


Câu hỏi:

Sau khi đọc 2

Kẻ bảng sau vào vở, liệt kê những từ ngữ, hình ảnh cho biết lời hẹn lúc ra đi của người chinh phụ và hoàn cảnh thực tế thông qua lời của người chinh phụ.

Theo em, các từ ngữ, hình ảnh chỉ thời gian và địa điểm gặp gỡ có vai trò gì trong việc bộc lộ tình cảm của người chinh phụ?

Hướng dẫn giải :

Đọc kĩ văn bản để liệt kê những từ ngữ hình ảnh và nhận xét về vai trò

Lời giải chi tiết :

Lời hẹn của người chinh phụ

Hoàn cảnh thực tế

Ngày gặp gỡ

oanh chưa bén liễu

mai chưa dạn gió

oanh già; ý nhi gáy trước nhà; đào quyến gió đông, tuyết mai trắng mãi đào đông đỏ bờ…

Nơi gặp gỡ

Lũng Tây Nham

Hán Dương cầu

lá rụng cành trâm

Bãi hôm tuôn dẫy nước trào mênh mông.

- Các từ ngữ giúp bộc lộ những tâm tư, cảm xúc của nhân vật trữ tình.

Cách #:

Lời hẹn của người chinh phụ

Hoàn cảnh thực tế

Ngày gặp gỡ

oanh chưa bén liễu

mai chưa dạn gió

oanh già, ý nhi gáy trước nhà

đào quyến gió đông, tuyết mai trắng mãi đào đông đỏ bờ

Nơi gặp gỡ

Lũng Tây Nham

Hán Dương cầu

lá rụng cành trâm

Bãi hôm tuôn dẫy nước trào mênh mông.


Câu hỏi:

Sau khi đọc 3

Tâm trạng của người chinh phụ từ dòng 141 đến dòng 152 có gì khác so với đoạn trước đó? Phân tích nét đặc sắc về nghệ thuật miêu tả tâm trạng trong đoạn này.

Hướng dẫn giải :

Đọc kĩ dòng từ 141 đến dòng 152 để chỉ ra sự khác nhau và phân tích nét đặc sắc về nghệ thuật miêu tả tâm trạng.

Lời giải chi tiết :

- Tâm trạng của người chinh phụ từ dòng 141 đến dòng 152 khác so với đoạn trước đó:

+ Trước đó người chinh phụ ôm hi vọng trông ngóng người chồng trở về, nhưng tâm trạng man mác buồn

+ Từ dòng 141 đến dòng 152, người chinh phụ vẫn mong ngóng một ngày nào đó chồng mình sẽ về nhưng chấp nhận việc người chồng có thể không trở về nữa. Nỗi buồn lúc này đã trở thành hành động thẫn thờ,..

- Nét đặc sắc về nghệ thuật miêu tả tâm trạng trong đoạn này: Tâm trạng của người chinh phụ được miêu tả ở nhiều mức độ khác nhau thông qua hành động và bối cảnh bên ngoài. Thơ ca song thất lục bát và việc sử dụng từ ngôn ngữ phong phú đã hình thành hình ảnh phong phú và gợi cảm của thế giới tâm lý của nhân vật, giúp độc giả hòa mình vào không gian tâm lý của nhân vật chính.

Cách #:

Đoạn trước

Tâm trạng của người chinh phụ từ dòng 141 đến dòng 152

Người chinh phụ ôm hi vọng trông ngóng người chồng trở về, nhưng tâm trạng man mác buồn

Người chinh phụ vẫn mong ngóng một ngày nào đó chồng mình sẽ về nhưng chấp nhận việc người chồng có thể không trở về nữa. Nỗi buồn lúc này đã trở thành hành động thẫn thờ,..

Phân tích: Tâm trạng của người chinh phụ được miêu tả ở nhiều mức độ khác nhau thông qua hành động và bối cảnh bên ngoài. Thơ ca song thất lục bát và việc sử dụng từ ngôn ngữ phong phú đã hình thành hình ảnh phong phú và gợi cảm của thế giới tâm lý của nhân vật, giúp độc giả hòa mình vào không gian tâm lý của nhân vật chính.


Câu hỏi:

Sau khi đọc 4

Sự lặp lại có tính quy luật 7 - 7 - 6 - 8, vần, nhịp, đối và phép điệp (điệp ngữ, điệp cấu trúc) trong văn bản có tác dụng gì trong việc biểu đạt tâm trạng, cảm xúc của người chinh phụ?

Hướng dẫn giải :

Đọc kĩ bài thơ để chỉ ra tác dụng của sự lặp lại có tính quy luật.

Lời giải chi tiết :

- Tạo nên một bức tranh tâm trạng đa chiều, sinh động của người chinh phụ.

- Thể hiện sự đồng cảm, chia sẻ của tác giả với số phận bi đát của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

=> Sự lặp lại có tính quy luật, vần, nhịp, đối và phép điệp trong văn bản đóng vai trò quan trọng trong việc biểu đạt tâm trạng, cảm xúc của người chinh phụ. Các yếu tố này góp phần tạo nên một bài thơ giàu giá trị nghệ thuật và giá trị nội dung, thể hiện sự đồng cảm, chia sẻ của tác giả với số phận bi đát của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

Cách #:

- Tạo nên một bức tranh tâm trạng đa chiều, sinh động của người chinh phụ.

- Thể hiện sự đồng cảm, chia sẻ của tác giả với số phận bi đát của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.


Câu hỏi:

Sau khi đọc 5

Xác định bố cục và mạch cảm xúc của văn bản.

Hướng dẫn giải :

Đọc kĩ bài thơ và xác định bố cục, mạch cảm xúc.

Lời giải chi tiết :

* Bố cục:

- Câu 125 - câu 140: nỗi buồn man mác của người chinh phụ trông ngóng chồng trở về.

- Còn lại: Nỗi buồn sâu sắc của người chinh phụ.

Cách #:

- Câu 125 - câu 140: nỗi buồn man mác của người chinh phụ trông ngóng chồng trở về.

- Còn lại: Nỗi buồn sâu sắc của người chinh phụ.


Câu hỏi:

Sau khi đọc 6

Nêu chủ đề và cảm hứng chủ đạo của văn bản. Chỉ ra một số căn cứ để xác định chủ đề.

Hướng dẫn giải :

Đọc kĩ bài thơ để đưa ra chủ đề và cảm hứng chủ đạo. Từ đó chỉ ra một số căn cứ để xác định chủ đề.

Lời giải chi tiết :

- Chủ đề: người phụ nữ chờ đợi chồng trong chiến tranh.

- Cảm hứng chủ đạo: Tâm trạng cô đơn, nhớ chồng của người chinh phụ, biểu hiện sự khao khát tình yêu, hạnh phúc của người phụ nữ.

- Thông qua nhan đề, hình ảnh, từ ngữ chỉ cảm xúc để nhận ra chủ đề.

Cách #:

- Chủ đề: người phụ nữ chờ đợi chồng trong chiến tranh

- Cảm hứng chủ đạo: Tâm trạng cô đơn, nhớ chồng của người chinh phụ, biểu hiện sự khao khát tình yêu, hạnh phúc của người phụ nữ.


Câu hỏi:

Sau khi đọc 7

Văn bản thể hiện thông điệp gì?

Hướng dẫn giải :

Đọc kĩ bài thơ để đưa ra thông điệp.

Lời giải chi tiết :

Thông điệp:

Phê phán chiến tranh phi nghĩa: Không trực tiếp chỉ trích nhưng qua tình cảnh của người chinh phụ lên án xã hội phong kiến với chiến tranh phi nghĩa gây ra sự phân ly, đau khổ cho con người, đặc biệt là người phụ nữ.

Cách #:

Thông điệp phê phán chiến tranh phi nghĩa: thông qua tình cảnh của người chinh phụ lên án xã hội phong kiến với chiến tranh phi nghĩa gây ra sự phân ly, đau khổ


Câu hỏi:

Sau khi đọc 8

Trong văn bản trên, người chinh phụ đã bộc lộ nỗi nhớ thương của mình đối với người chồng đi chinh chiến. Hãy sáng tạo một sản phẩm (có thể viết/vẽ,...) để bày tỏ tình cảm dành cho người mà em yêu quý.

Hướng dẫn giải :

Đọc kĩ bài thơ và kết hợp với hiểu biết cá nhân để tạo ra sản phẩm viết hoặc vẽ.

Lời giải chi tiết :

image

Bức tranh về người mẹ của em

Cách #:

Mẹ ơi, con nhớ mẹ!

Từ khi mẹ đi xe, con cảm thấy nhà cửa bỗng chốc trống trải. Con nhớ nụ cười hiền hậu của mẹ, nhớ những món ăn ngon mẹ nấu, nhớ những câu chuyện mẹ kể cho con nghe mỗi tối.

Con nhớ cảm giác được ôm ấp trong vòng tay yêu thương của mẹ. Con nhớ được mẹ chở đi học, được mẹ dắt đi chợ. Con nhớ tất cả những gì về mẹ.

Con mong mẹ sớm về nhà. Con hứa sẽ ngoan ngoãn, học tập giỏi để không phụ lòng mong mỏi của mẹ.

Mẹ ơi, con yêu mẹ nhiều!


Câu hỏi:

Bài đọc

>> Xem chi tiết: Văn bản Nỗi nhớ thương của người chinh phụ

Dụng cụ học tập

Học Văn cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, sách tham khảo về các tác phẩm văn học và từ điển.

Chia sẻ

Chia sẻ qua Facebook Chia sẻ

Sách Giáo Khoa: Chân trời sáng tạo

- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.

- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.

Đọc sách

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn học khai phá vẻ đẹp của ngôn ngữ và văn học, giúp chúng ta hiểu sâu sắc hơn về văn hóa, lịch sử và tâm hồn con người qua từng tác phẩm văn chương và các hiện tượng ngôn ngữ học.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự Lớp 9

Lớp 9 - Năm cuối cấp trung học cơ sở, chuẩn bị cho kỳ thi quan trọng. Những áp lực sẽ lớn nhưng hãy tin tưởng vào khả năng của bản thân và nỗ lực hết mình!

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK