Trình bày các đặc điểm của thể thơ song thất lục bát.
Gợi nhớ kiến thức để trình bày đặc điểm của thể thơ.
Thơ song thất lục bát gồm có 2 câu 7 chữ và 1 câu 6 chữ, 1 câu 8 chữ. Chữ cuối câu bảy trên vần với chữ thứ 5 câu bảy dưới, chữ cuối câu bảy dưới vần với chữ cuối câu lục, tiếng cuối câu lục vần với chữ thứ 6 câu bát. Và chữ cuối câu bát vần với chữ thứ 5 (đôi khi chữ thứ 3) của câu thất tiếp theo.
Đọc lại các văn bản đã học và điền thông tin vào bảng sau (làm vào vở).
Gợi nhớ kiến thức để điền vào thông tin.
Văn bản |
Từ ngữ, hình ảnh độc đáo |
Mạch cảm xúc |
Cảm hứng chủ đạo |
Chủ đề |
Nỗi nhớ thương của người chinh phụ |
oanh già, ý nhi gáy trước nhà đào quyến gió đông, tuyết mai trắng mãi đào đông đỏ bờ |
nỗi nhớ dai dẳng của người chinh phụ chờ chồng từ năm này qua năm khác |
cảm hứng buồn, nhớ mong |
tình cảm đôi lứa |
Hai chữ nước nhà |
con ơi! Nhớ đức sinh thành, Sao cho khỏi để ô danh với đời. |
người cha chăng chối bàn giao việc lại cho con nhưng thực chất khẳng định lại những công lao của cha ông |
hào hùng |
quê hưng, đất nước |
Tì bà hành |
‘tiếng suối lạnh’, ‘ôm sầu, đau giận’, ‘bình bạc vỡ’, ‘ngựa thét giong’, thật ‘thanh tao’, và ‘buông xé lụa’ |
Qua tiếng đàn tài hoa và số phận lận đận của người ca nữ, nhà thơ đã bộc lộ tâm sự về cuộc đời, về nhân sinh. |
Bài thơ là tiếng lòng cảm thương đậm chất nhân văn của nhà thơ đối với tài năng bị cuộc đời vô tình lãng quên. |
kiếp người trôi nổi, bạc bẽo, buồn thương, xót xa nhưng không hề oán trách số phận. |
Nhận xét về vần, nhịp của đoạn trích sau:
Ngập ngừng lá rụng cành trâm
Buổi hôm nghe dậy tiếng cầm xôn xao.
Hẹn nơi nao, Hán Dương cầu nọ (137)
Chiều lại tìm nào có tiêu hao
Ngập ngừng gió thổi chéo bào
Bãi hôm tuôn dẫy nước trào mênh mông.
Tin thường lại người không thấy lại (141)
Hoa dương tàn đã trải rêu xanh
Rêu xanh mấy lớp xung quanh
Sân đi một bước trăm tình ngẩn ngơ.
(Chinh phụ ngâm, nguyên tác chữ Hán: Đặng Trần Côn, bản diễn Nôm: Phan Huy Ích)
Đọc kĩ đoạn trích để nhận xét về vần nhịp.
- Vần:
+ Đoạn trích sử dụng vần bằng, gieo vần ở các tiếng cuối của câu 2, 4, 6, 8, 10, 12.
+ Các vần được gieo đều đặn, tạo sự liên kết, liền mạch cho đoạn thơ.
- Nhịp:
+ Nhịp thơ đa dạng, linh hoạt, thay đổi theo từng câu:
+ Câu 1, 3, 5, 7, 9, 11: nhịp 2/2/4
+ Câu 2, 4, 6, 8, 10, 12: nhịp 3/4
-) Sự thay đổi nhịp điệu tạo nên sự uyển chuyển, du dương cho đoạn thơ, phù hợp với nội dung trữ tình, miêu tả tâm trạng.
=> Tác dụng: Vần, nhịp góp phần tạo nên âm hưởng du dương, uyển chuyển cho đoạn thơ. Vần, nhịp giúp thể hiện tâm trạng bâng khuâng, ngỡ ngàng, buồn thương của nhân vật trữ tình
Xác định ý nghĩa của các yếu tố Hán Việt đồng âm khác nghĩa trong các nhóm từ ngữ sau:
- Thần đồng, đồng tâm hiệp lực
- Đồng minh hội, tường minh
Gợi nhớ kiến thức để xác định ý nghĩa của yếu tố Hán Việt.
Ý nghĩa của các yếu tố Hán Việt đồng âm khác nghĩa:
1. Thần đồng - Đồng tâm hiệp lực:
- Thần đồng:
+ Thần: có nghĩa là "thần thánh”, "kỳ diệu”
+ Đồng: có nghĩa là "trẻ em”
+ Nghĩa: trẻ em có tài năng phi thường, xuất chúng
- Đồng tâm hiệp lực:
+ Đồng: có nghĩa là "cùng”, "chung”
+ Tâm: có nghĩa là "lòng”
+ Hiệp: có nghĩa là "hợp”, "gộp lại”
+ Lực: có nghĩa là "sức mạnh”
+ Nghĩa: cùng một lòng, chung sức mạnh
2. Đồng minh hội - Tường minh:
- Đồng minh hội:
+ Đồng: có nghĩa là "cùng”, "chung”
+ Minh: có nghĩa là "sáng”, "hiểu rõ”
+ Hội: có nghĩa là "cuộc họp”, "tổ chức”
+ Nghĩa: tổ chức liên minh, hợp tác giữa các quốc gia.
- Tường minh:
+ Tường: có nghĩa là "rõ ràng”, "hiển nhiên”.
+ Minh: có nghĩa là "sáng”, "hiểu rõ”.
+ Nghĩa: rõ ràng, sáng tỏ, dễ hiểu.
Rút ra những điều cần lưu ý khi viết bài văn nghị luận phân tích một văn bản thơ: chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật và hiệu quả thẩm mĩ của nó.
Gợi nhớ kiến thức để đưa ra những điều cần lưu ý.
- Về nội dung:
+ Xác định được chủ đề và phân tích, đánh giá ý nghĩa, giá trị của chủ đề bài thơ.
+ Phân tích, đánh giá được một số nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật như dạng thức xuất hiện của chủ thể trữ tình, kết cấu, từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ,…
- Về hình thức:
+ Lập luận chặt chẽ, thể hiện được những suy nghĩ, cảm nhận của người viết về bài thơ.
+ Có bằng chứng tin cậy từ bài thơ.
+ Diễn đạt mạch lạc, sử dụng được các câu chuyển tiếp, các từ ngữ liên kết giúp người đọc nhận ra mạch lập luận.
Theo em, để cuộc thảo luận nhóm về một vấn đề trong đời sống trở nên thú vị và hữu ích, cần có những điều kiện gì?
Gợi nhớ kiến thức để đưa ra những điều kiện.
Để cuộc thảo luận nhóm về một vấn đề trong đời sống trở nên thú vị và hữu ích, cần có sự chuẩn bị kỹ lưỡng, kỹ năng thảo luận tốt, môi trường thảo luận phù hợp và kỹ năng kết thúc thảo luận hiệu quả.
Vì sao cần chia sẻ tình cảm của mình với người khác và thấu hiểu cảm xúc của họ?
Gợi nhớ kiến thức để đưa ra lý do theo bản thân.
Chia sẻ tình cảm và thấu hiểu cảm xúc của người khác là những kỹ năng quan trọng giúp ta xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp, nâng cao chất lượng cuộc sống và góp phần tạo nên một xã hội hạnh phúc và văn minh.
Học Văn cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, sách tham khảo về các tác phẩm văn học và từ điển.
- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.
- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.
Ngữ văn là môn học khai phá vẻ đẹp của ngôn ngữ và văn học, giúp chúng ta hiểu sâu sắc hơn về văn hóa, lịch sử và tâm hồn con người qua từng tác phẩm văn chương và các hiện tượng ngôn ngữ học.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Năm cuối cấp trung học cơ sở, chuẩn bị cho kỳ thi quan trọng. Những áp lực sẽ lớn nhưng hãy tin tưởng vào khả năng của bản thân và nỗ lực hết mình!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK