Trang chủ Lớp 7 SBT Lịch sử và Địa lí 7 - Chân trời sáng tạo Chương 1. Tây Âu từ thế kỉ V đến thế kỉ XVI Bài 5: Phong trào cải cách tôn giáo SBT Lịch sử và Địa lý 7 Chân trời sáng tạo: Theo đoạn văn, tại sao Mác-tin Lu-thơ kịch liệt phản đối hành động bán phép giải tội của Giáo...

Bài 5: Phong trào cải cách tôn giáo SBT Lịch sử và Địa lý 7 Chân trời sáng tạo: Theo đoạn văn, tại sao Mác-tin Lu-thơ kịch liệt phản đối hành động bán phép giải tội của Giáo...

Gợi ý giải 1; 2: Bài tập 1, 2, 3, 3 Bài 5: Phong trào cải cách tôn giáo SBT Lịch sử và Địa lí 7 Chân trời sáng tạo. Chọn các từ hoặc cụm từ đã cho dưới đây, điền vào chỗ trống (. . . ) thích hợp...Theo đoạn văn, tại sao Mác-tin Lu-thơ kịch liệt phản đối hành động bán phép giải tội của Giáo hội?

Câu hỏi:

Câu 1:

Chọn các từ hoặc cụm từ đã cho dưới đây, điền vào chỗ trống (...) thích hợp.

Martin Luther (Mác-tin Lu-thơ)

Luận văn 95 điều

kinh phí

nhà cải cách

phép giải tội

Lời giải chi tiết :

Tại Rô-ma (Roma), Giáo hoàng Lê-ô X (Leo X) cần nhiều kinh phí để tiếp tục xây dựng nhà thờ Thánh Pi-tơ (Peter) thật tráng lệ nên đã cử giáo sĩ Tét-xen (Tetzel) đến vùng Bắc Đức để gây quỹ. Tét-xen yêu cầu giáo dân mua phép giải tội. Hành động này đơn thuần là để có tiền chứ không phải từ niềm tin tôn giáo nên đã bị phản đối, trong đó, nổi bật nhất phải kể đến Martin Luther (Mác-tin Lu-thơ) (tu sĩ dòng Au-gát-xti-nô (Augustine)). Năm 1517, ông đã công bố trước cửa nhà thờ bảng Luận văn 95 điều kịch liệt phê phán hành động bán phép giải tội. Với hành động vừa kể, Mác-tin Lu-thơ đã cho thấy ông là một nhà cải cách. Tin tức nhanh chóng lan truyền khắp châu Âu về một giáo sĩ đã công khai thách thức việc bán phép giải tội. Mặc dù bản thân Mác-tin Lu-thơ không có ý định đoạn tuyệt với Rô-ma và Giáo hội Va-ti-căng (Vatican) nhưng vì ông đã thách thức các thực hành tín ngưỡng của Giáo hội nên Giáo hội đã li khai ông.


Câu hỏi:

2 Bài tập 1

Theo đoạn văn, tại sao Mác-tin Lu-thơ kịch liệt phản đối hành động bán phép giải tội của Giáo hội?

Lời giải chi tiết :

Mác-tin Lu-thơ kịch liệt phản đối hành động bán phép giải tội của Giáo hội, vì: hành động bán phép giải tội của Giáo hoàng không xuất phát từ niềm tin tôn giáo; thực chất, hành động này của Giáo hoàng là để kiếm tiền, thu lợi bất chính từ lòng tin của các giáo dân.


Câu hỏi:

2 Bài tập 2

Ông đã có hành động gì để thể hiện sự phản đối? Nếu em là Mác-tin Lu-thơ, em sẽ làm gì để thể hiện sự phản đối?

Lời giải chi tiết :

+ Mác-tin Lu-thơ đã công bố Luận văn 95 điều để phản đối hành động bán phép giải tội của Giáo hội.

+ Nếu em là Mác-tin Lu-thơ, em sẽ: tổ chức các buổi diễn thuyết để vạch rõ mục đích của Giáo hoàng khi bán phép giải tội


Câu hỏi:

2 Bài tập 3

Em ủng hộ việc bán phép giải tội của Giáo hội hay hành động phản đối của giáo sĩ Mác-tin Lu-thơ? Tại sao?

Lời giải chi tiết :

Em không ủng hộ hành động bán phép giải tội, vì: nếu như con người có thể giải trừ tội lỗi bằng tiền thì: nhiều người sẽ lao vào kiếm tiền, thực hiện nhiều hành vi bất chính và sẽ không biết ăn năn, hối cải trước những tội lỗi mà mình gây ra…


Câu hỏi:

Câu 3:

Hãy nêu điểm giống và khác nhau giữa Công giáo (Cựu giáo) và tôn giáo cải cách (Tân giáo).

Lời giải chi tiết :

- Giống nhau: đều tôn thờ Thiên Chúa và lấy Kinh thánh làm nền tảng giáo lí.

- Khác nhau:

+ Cựu giáo là Thiên Chúa giáo nguyên thủy; có những luật lệ, lễ nghi phức tạp, cầu kì.

+ Tân giáo là tôn giáo cải cách; luật lệ, lễ nghi đơn giản.

Dụng cụ học tập

Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, bản đồ, quả địa cầu và sách tham khảo về lịch sử và địa lý.

Chia sẻ

Chia sẻ qua Facebook Chia sẻ

Sách Giáo Khoa: Chân trời sáng tạo

- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.

- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.

Đọc sách

Bạn có biết?

Lịch sử và Địa lí là môn học bắt buộc, được dạy học từ lớp 6 đến lớp 9. Môn học gồm các nội dung giáo dục lịch sử, địa lí và một số chủ đề liên môn, đồng thời lồng ghép, tích hợp kiến thức ở mức độ đơn giản về kinh tế, văn hoá, khoa học, tôn giáo,...

Nguồn : Bộ giáo dục và đào tạo

Tâm sự Lớp 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, chúng ta đã dần quen với nhịp điệu học tập. Hãy tiếp tục nỗ lực và khám phá thêm những kiến thức mới mẻ!

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK