Trang chủ Lớp 7 SBT Văn 7 - Chân trời sáng tạo Bài tập tiếng Việt trang 58 sách bài tập Ngữ văn 7 - Chân trời sáng tạo Bài tập tiếng Việt trang 58 sách bài tập Văn 7 - Chân trời sáng tạo: So sánh các cặp câu dưới đây và nhận xét về tác dụng của việc mở rộng các thành phần...

Bài tập tiếng Việt trang 58 sách bài tập Văn 7 - Chân trời sáng tạo: So sánh các cặp câu dưới đây và nhận xét về tác dụng của việc mở rộng các thành phần...

Giải Câu 1, 2, 3, 4, 5 giải Bài tập tiếng Việt trang 58 sách bài tập Ngữ văn 7 - Chân trời sáng tạo. Tìm các từ ngữ thích hợp để điền vào chỗ trống...

Câu hỏi:

Câu 1

Tìm các từ ngữ thích hợp để điền vào chỗ trống:

"Chủ ngữ, vị ngữ và trạng ngữ có thể được mở rộng bằng cụm từ. Chúng ta có thể biến chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ từ một từ trở thành một... hoặc từ một cụm từ... trở thành một cụm từ ... hơn.”

Hướng dẫn giải :

Đọc phần tri thức Ngữ Văn bài 9 để làm bài tập

Lời giải chi tiết :

"Chủ ngữ, vị ngữ và trạng ngữ có thể được mở rộng bằng cụm từ. Chúng ta có thể biến chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ từ một từ trở thành một cụm từ hoặc từ một cụm từ đơn giản trở thành một cụm từ phức tạp hơn.”


Câu hỏi:

Câu 2

Lựa chọn hai từ trong các từ sau để hoàn thành câu văn dưới đây: mạch lạc, rõ ràng, chi tiết, sáng tạo, hấp dẫn.

“Việc mở rộng thành phần chính và trạng ngữ bằng cụm từ làm cho việc miêu tả ........... hơn”.

Hướng dẫn giải :

Đọc phần tri thức Ngữ Văn bài 9 để làm bài tập

Lời giải chi tiết :

“Việc mở rộng thành phần chính và trạng ngữ bằng cụm từ làm cho việc miêu tả chi tiết, rõ ràng hơn”.


Câu hỏi:

Câu 3

So sánh các cặp câu dưới đây và nhận xét về tác dụng của việc mở rộng các thành phần chính và trạng ngữ của câu bằng cụm từ.

a1. Trăng đã ló lên từ phía sau đỉnh núi, và giờ đây nó rót ánh sáng xuống mặt biển.

a2. Trăng đã ló lên từ phía sau những đỉnh núi xù xì, và giờ đây nó trầm ngâm rót ánh sáng xuống mặt biển đang thở dài dâng lên đón nó, xuống biển và xuống tảng đá cạnh chúng tôi.

b1. Chim Ưng bỗng vùng vẫy, nhỏm dậy và đưa mắt nhìn dọc khe núi.

b2. Chim Ưng dũng mãnh bỗng vùng vẫy, nhỏm dậy một chút và đưa mắt nhìn dọc khe núi.

Hướng dẫn giải :

Đọc kĩ ngữ liệu và suy nghĩa trả lời

Lời giải chi tiết :

Cặp câu

Câu 1

Câu 2

So sánh sự khác nhau

a1và a2

đã ló lên từ phía sau đỉnh núi

đã ló lên từ phía sau những đỉnh núi xù xì

Vị ngữ 1 trong câu a1 là cụm từ đơn giản

Vị ngữ 1 trong câu a2 là cụm động từ có cấu tạo phức tạp

rót ánh sáng xuống mặt biển

trầm ngâm rót ánh sáng xuống mặt biển đang thở dài dâng lên đón nó, xuống biển và xuống tảng đá cạnh chúng tôi.

Vị ngữ 2 trong câu a1 là CĐT đơn giản

Vị ngữ 2 trong câu a2 là CĐT có cấu tạo phức tạp hơn

b1 và b2

Chim Ưng

Chim Ưng dũng mãnh

Chủ ngữ câu b1 là 1 dânh từ

Chue ngữ trong câu b2 là 1 cụm danh từ

Tác dụng: Việc mở rộng các thành phần chính và trạng ngữ bằng cụm từ có tác dụng làm cho việc miêu tả chi tiết, rõ ràng hơn. Chẳng hạn, so với việc dùng một danh từ làm chủ ngữ trong câu b1 thì việc dùng một cụm danh từ làm chủ ngữ trong câu b2, giúp miêu tả chi tiết, cụ thể phẩm chất của nhân vật Chim Ưng “dũng mãnh”.


Câu hỏi:

Câu 4

Xác định chủ ngữ, vị ngữ và trạng ngữ (nếu có) trong các câu sau:

a. Nhin họ, Sác-li thấy nao nao một cảm giác nguy hiểm kì lạ

b. Màn hình lập loè và bật sáng. Rồi đột nhiên, một thanh sô-cô-la nhỏ hiện lên giữa màn hình.

Hướng dẫn giải :

Đọc kĩ ngữ liệu và suy nghĩa trả lời

Lời giải chi tiết :

a Nhìn họ, Sác-li /thấy nao nao một cảm giác nguy hiểm ki lạ.

TN CN VN

b. Màn hình/ lập loè và bật sáng. Rồi đột nhiên, một thanh sô-cô-la nhỏ/hiện lên giữa màn hình.

CN VN TN CN VN


Câu hỏi:

Câu 5

Mở rộng các thành phần được gạch chân trong các câu sau bằng cụm từ, sau đó so sánh để làm rõ sự khác biệt về nghĩa giữa câu mở rộng và câu trước khi mở rộng:

a. Ti vi sô-cô-la là sáng tạo của ông Quơn-cơ.

b. Trong phòng sáng chế của ông Quơn-cơ, Sác-li đã trải nghiệm nhiều điều kì diệu.

c. Ông Quơn-cơ ngắt lời Mai Ti-vi.

Hướng dẫn giải :

Đọc kĩ ngữ liệu và suy nghĩa trả lời

Lời giải chi tiết :

Câu

Thành phần mở rộng

Câu sau khi mở rộng

Sự khác nhau về nghĩa trước và sau khi mở rộng câu

a

Chủ ngữ

Chiếc tivi sô-cô-la cùng đọc đáo kia là sáng tạo của ông Quơn-cơ

Câu sau khi mở rộng miêu tả đối tượng cụ thể hơn

b

Trạng ngữ

Trong phòng sáng chế lạ lùng có một không hai của ông Quơn-cơ, Sác-li đã trải nghiệm nhiều kì diệu

Phòng sáng chế của ông Quơn-cơ chi tiết hơn

c

Vị ngữ

Ông quơn-cơ ngắt lời chen ngang của cậu bé thiếu lẽ phép Maiti-vì

Câu sau khi mở rộng miêu tả Mai Ti-vì là lời nói của cậu chi tiết hơn

Dụng cụ học tập

Học Văn cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, sách tham khảo về các tác phẩm văn học và từ điển.

Chia sẻ

Chia sẻ qua Facebook Chia sẻ

Sách Giáo Khoa: Chân trời sáng tạo

- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.

- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.

Đọc sách

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn học khai phá vẻ đẹp của ngôn ngữ và văn học, giúp chúng ta hiểu sâu sắc hơn về văn hóa, lịch sử và tâm hồn con người qua từng tác phẩm văn chương và các hiện tượng ngôn ngữ học.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự Lớp 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, chúng ta đã dần quen với nhịp điệu học tập. Hãy tiếp tục nỗ lực và khám phá thêm những kiến thức mới mẻ!

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK