Thực hiện những việc làm sau để rèn luyện sự chăm chỉ và chia sẻ kết quả rèn luyện của em.
Học sinh tự thực hiện.
Nhận xét về hành động của mỗi bạn trong các tình huống sau và chỉ ra những điều chưa đúng khi rèn luyện sự chăm chỉ.
+ Ở cả hai tình huống, 2 bạn đã biết rèn luyện sự chăm chỉ hay chưa ?
+ Ở mỗi tình huống, 2 bạn có những hành động nào chưa đúng khi rèn luyện sự chăm chỉ ?
+ Tình huống 1:
Bạn M đã biết cách rèn luyện sự chăm chỉ bằng cách lập thời gian biểu cho học tập và cố gắng thực hiện kế hoạch đề ra.
Tuy nhiên, bạn lại chưa có tính kiên trì, không thực hiện công việc mình đề ra đến cùng. Bạn chỉ kiên trì được tuần đầu tiên, sang tuần thứ hai bắt đầu trở nên lười biếng, chểnh mảng, không tuân theo thời gian biểu ban đầu.
+ Tình huống 2:
Bạn T đã có ý thức tự giác trong phụ giúp bố mẹ công việc nhà
Tuy nhiên bạn lại không kiên trì với việc mình làm. Chỉ với một câu nói của bố, bạn đã không làm nữa dù việc đó phù hợp với khả năng của T.
Đóng vai các bạn trong những tình huống trên và thể hiện sự chăm chỉ trong học tập, cuộc sống.
+ Nếu em là các bạn trong mỗi tình huống, em làm thế nào để thể hiện sự chăm chỉ, kiên trì ?
+ Tình huống 1: Nếu là T, em sẽ thực hiện đúng các công việc mình đã đề ra sau đó mới thư giãn, nghỉ ngơi bằng cách đọc truyện,…
+ Tình huống 2: Nếu là M em sẽ bảo bố cứ ngồi nghỉ ngơi để mình rửa bát vì công việc này cũng không mất quá nhiều thời gian, lại phù hợp với khả năng của bản thân.
Chia sẻ một số việc làm khác của em để rèn luyện sự chăm chỉ và cảm nhận của em sau khi rèn luyện.
+ Trong cuộc sống và học tập em có việc làm gì để rèn luyện sự chăm chỉ ?
+ Cảm xúc của em sau những việc làm rèn luyện đó là gì ?
+ Một số việc làm em rèn luyện sự chăm chỉ:
Giúp đỡ bố mẹ công việc nhà
Không bỏ cuộc khi gặp khó khăn, bài toán khó
Lập thời gian biểu sinh hoạt, học tập
+ Cảm xúc của em sau khi rèn luyện: vui vẻ, hạnh phúc, tích cực, phấn khích trước thành quả mình đã đạt được.
Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...
- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.
- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.
Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao
Nguồn : Thư viện pháp luậtLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, chúng ta đã dần quen với nhịp điệu học tập. Hãy tiếp tục nỗ lực và khám phá thêm những kiến thức mới mẻ!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK