1. Từ thí nghiệm 1, em hãy cho biết ảnh của nến tạo bởi gương phẳng có hứng được trên màn chắn không. Điều đó cho thấy ảnh của vật tạo bởi gương phẳng có tính chất gì? |
Quan sát hình vẽ
Từ thí nghiệm 1, ta thấy ảnh của nến tạo bởi gương phẳng không hứng được trên màn chắn.
Điều đó cho thấy ảnh của vật tạo bởi gương phẳng có tính chất là
+ Ảnh là ảnh ảo
+ Không hứng được trên màn chắn
2. Trong thí nghiệm 2, vì sao cần thay gương phẳng bằng tấm kính trong suốt? |
Cần thay gương phẳng bằng tấm kính trong suốt để ảnh hiện trên tấm kính, từ đó có thể đo chiều cao của ngọn nến được.
3. Sau khi thắp sáng nến 1, nhìn vào gương em có thấy dường như nến 2 cũng “sáng lên”? Giải thích. |
Sau khi thắp sáng nến 1, nhìn vào gương, ta có cảm giác như nến 2 cũng sáng lên vì ánh sáng của nến 1 chiếu đến gương, khi đến gương thì ánh sáng đó hắt lại vào mắt ta nên ta có thể nhìn thấy ảnh của nến 1 mà nến 1 đang được thắp sáng nên ảnh nến 2 cũng dường như đang sáng.
4.Từ thí nghiệm 2, hãy nêu nhận xét về:
a) Khoảng cách từ ảnh đến gương phẳng so với khoảng cách từ vật đến gương. b) Độ lớn của ảnh tạo bởi gương phẳng so với độ lớn của vật |
Từ thí nghiệm 2, ta có nhận xét
a) khoảng cách từ ảnh đến gương phẳng bằng khoảng cách từ vật đến gương
b) độ lớn của ảnh tạo bởi gương phẳng bằng độ lớn của vật.
Luyện tập: Một miếng bìa hình tam giác vuông đặt trước một gương phẳng như hình dưới. Hãy dựng ảnh của miếng bìa tạo bởi gương phẳng (G). |
Vận dụng:
- Hãy đoán xem dòng chữ đã viết trên tờ giấy ở hình bên là gì. Giải thích. - Giải thích câu hỏi ở phần Mở đầu của bài học. |
Chữ viết trên tờ giấy là chữ “MẮT”
- Giải thích câu hỏi mở đầu: chữ “AMBULANCE” trên đầu xe cứu thương được viết ngược từ trái sang phải với mục đích khi nghe còi từ xa các phương tiện vận chuyển sẽ nhìn vào gương chiếu hậu để dễ dàng đọc được chữ AMBULANCE theo chiều xuôi. Từ đó nhận ra xe cứu thương và nhường đường cho xe qua.
Bài tập
1. Cho một điểm sáng S đặt trước một gương phẳng, cách gương 4 cm. Hãy dựng ảnh của S’ của S tạo bởi gương theo hai cách: a) Áp dụng tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng. b) Áp dụng định luật phản xạ ánh sáng. |
+ Tính chất ảnh tạo bởi gương phẳng: khoảng cách từ ảnh đến gương bằng khoảng cách từ vật đến gương phẳng
+ Định luật phản xạ ánh sáng: tia sáng phản xạ nằm trong mặt phẳng tới, góc phản xạ bằng góc tới.
a)
b)
2. Hình dưới biểu diễn một học sinh đứng trước, cách gương phẳng 2 m. Có một bức tường ở phía sau cách học sinh 1 m. Ảnh của bức tường tạo bởi gương phẳng cách nơi học sinh đứng bao nhiêu mét? |
Khoảng cách từ ảnh đến gương bằng khoảng cách từ vật đến gương phẳng
Khoảng cách từ bức tường đến gương phẳng là: 1 + 2 = 3 (m)
=> Ảnh của bức tường sau gương là 3 m
=> Ảnh của bức tường tạo bởi gương cách nơi học sinh đứng là: 2 + 3 = 5 (m).
>> Xem chi tiết: Lý thuyết Ảnh của vật qua gương phẳng - Khoa học tự nhiên 7
Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, máy tính cầm tay, các dụng cụ thí nghiệm như kính hiển vi, ống nghiệm, hóa chất,...
- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.
- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.
Môn Khoa Học Tự Nhiên là môn gì? Đây là môn học được xây dựng và phát triển dựa trên nền tảng của các môn Vật Lí, Hóa Học, Sinh Học và Khoa học Trái Đất. Có thể hiểu một cách đơn giản hơn là gộp các môn: Vật Lí, Hóa Học và Sinh Học ở chương trình THCS vào làm một.
Nguồn : Gia sư đất việtLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, chúng ta đã dần quen với nhịp điệu học tập. Hãy tiếp tục nỗ lực và khám phá thêm những kiến thức mới mẻ!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK