Trang chủ Lớp 6 SBT Khoa học tự nhiên lớp 6 - Chân trời sáng tạo Chủ đề 3: Oxygen và không khí Bài 9.10 trang 29 SBT KHTN 6 – Chân trời sáng tạo: Lượng oxygen trong phòng có đủ cho 50 em học sinh trong lớp học hô hấp trong mỗi tiết...

Bài 9.10 trang 29 SBT KHTN 6 – Chân trời sáng tạo: Lượng oxygen trong phòng có đủ cho 50 em học sinh trong lớp học hô hấp trong mỗi tiết...

Bước 1: Tính thể tích của phòng học = thể tích không khí Bước 2. Trả lời bài 9.10 trang 29 sách bài tập (SBT) Khoa học tự nhiên 6 – Chân trời sáng tạo - Bài 9: Oxygen. Một phòng học có chiều dài 12 m, chiều rộng 7 m và chiều cao 4 m.... Lượng oxygen trong phòng có đủ cho 50 em học sinh trong lớp học hô hấp trong mỗi tiết

Đề bài :

Một phòng học có chiều dài 12 m, chiều rộng 7 m và chiều cao 4 m.

image

a) Tính thể tích không khí và thể tích oxygen có trong phòng học. Giả thiết oxygen chiếm 1/5 thể tích không khí trong phòng học đó.

b) Lượng oxygen trong phòng có đủ cho 50 em học sinh trong lớp học hô hấp trong mỗi tiết học 45 phút không? Biết rằng bình quân mỗi phút học sinh hít vào thở ra 16 lần và mỗi lần hít vào sẽ lấy từ môi trường 100 ml khí oxygen.

c) Tại sao phòng học không nên đóng cửa liên tục?

d) Em nên làm gì sau mỗi tiết học 45 phút?

Hướng dẫn giải :

a)

Bước 1: Tính thể tích của phòng học = thể tích không khí

Bước 2: Thể tích oxygen có trong phòng học = thể tích không khí x 1/5

b)

Bước 1: Tính thể tích oxygen 1 học sinh dùng trong 45 phút

Bước 2: Tính thể tích oxygen 50 học sinh dùng trong 45 phút

Bước 3: So sánh kết quả của phần a với kết quả của phần b để rút ra kết luận

c) Lưu thông, cân bằng khí

d) Ra ngoài lớp

Lời giải chi tiết :

a)

- Thể tích của phòng học: 12 x 7 x 4 = 336 m3 = Thể tích không khí

- Thế tích oxygen trong phòng học: 336 x 1/5 = 67,2 m3

b)

- Thể tích oxygen 1 học sinh dùng trong 45 phút: 16 x 100 x 45 = 72000 ml.

- Thể tích oxygen 50 học sinh dùng trong 45 phút: 72000 x 50 = 3 600 000 ml = 3,6 m3

Vì 3,6 m3 < 67,2 m3

=> Lượng oxygen trong phòng đủ để học sinh hô hấp trong 45 phút.

c) Phòng học nên mở cửa để không khí trong phòng lưu thông với không khí bên ngoài nhằm cân bằng thành phần khí, đảm bảo chất lượng không khí trong phòng được tốt hơn.

d) Sau mỗi tiết học nên ra ngoài lớp học để vận động nhẹ, tăng khả năng hô hấp và được hít thở không khí có nhiều oxygen hơn so với không khí trong phòng học.

Dụng cụ học tập

Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, máy tính cầm tay, các dụng cụ thí nghiệm như kính hiển vi, ống nghiệm, hóa chất,...

Chia sẻ

Chia sẻ qua Facebook Chia sẻ

Sách Giáo Khoa: Chân trời sáng tạo

- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.

- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.

Đọc sách

Bạn có biết?

Môn Khoa Học Tự Nhiên là môn gì? Đây là môn học được xây dựng và phát triển dựa trên nền tảng của các môn Vật Lí, Hóa Học, Sinh Học và Khoa học Trái Đất. Có thể hiểu một cách đơn giản hơn là gộp các môn: Vật Lí, Hóa Học và Sinh Học ở chương trình THCS vào làm một.

Nguồn : Gia sư đất việt

Tâm sự Lớp 6

Lớp 6 - Năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, mọi thứ đều mới mẻ và đầy thách thức. Hãy tự tin làm quen với bạn bè mới và đón nhận những cơ hội học tập thú vị!

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK