Câu hỏi sinh hoạt lớp trang 54 Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo Bản 2: Phân loại các sản phẩm đã chuẩn bị cho hoạt động Kế hoạch nhỏ. Sản phẩm để bán: giấy,...

1. Phân loại các sản phẩm đã chuẩn bị cho hoạt động Kế hoạch nhỏ.

- Sản phẩm để bán: giấy, bảo, sách cũ,...

- Sản phẩm để tặng: đồ dùng học tập, quần áo,...;

2. Gói sản phẩm đã phân loại thành những món quà.

3. Chia sẻ cảm xúc của em khi cả lớp cùng chuẩn bị cho hoạt động Kế hoạch nhỏ.

Phương pháp giải :

Vận dụng kiến thức về kinh doanh và quản lý chi tiêu của em

Lời giải chi tiết:

1. Học sinh tham khảo cách phân loại dưới đây:

- Giấy: Phân loại theo kích thước, chất liệu (giấy A4, giấy kraft, bìa carton,...).

- Bảo: Phân loại theo loại (chai nhựa, hộp kim loại,...), kích thước và tình trạng (còn nguyên vẹn, không móp méo).

- Sách cũ: Phân loại theo thể loại (sách giáo khoa, sách tham khảo, truyện tranh,...), tình trạng (còn mới, không rách nát) và độ tuổi phù hợp.

- Đồ dùng học tập: Bút chì, thước kẻ, vở ghi, bút màu,...

- Quần áo: Quần áo cũ còn sử dụng tốt, phù hợp với trẻ em.

2. Học sinh tham khảo các cách dưới đây:

- Sản phẩm để bán: Gói thành từng bó hoặc set để thu hút người mua.

- Sản phẩm để tặng: Gói cẩn thận, đẹp mắt để thể hiện tình cảm của người tặng.

3. Khi cả lớp cùng chuẩn bị cho hoạt động Kế hoạch nhỏ, em cảm thấy rất vui và hào hứng. Mọi người đều rất nhiệt tình và tích cực, mỗi người đóng góp một phần sức mình để hoàn thành công việc chung. Em cảm nhận được sự đoàn kết, gắn bó của các bạn trong lớp.