Câu hỏi hoạt động 4 trang 9 HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 1: Thực hành kiểm soát cảm xúc phù hợp trong các tình huống - Đọc tình huống - Nhận diện cảm xúc của nhân...

Thực hành kiểm soát cảm xúc phù hợp trong các tình huống

- Đọc tình huống

- Nhận diện cảm xúc của nhân vật trong tình huống

- Sắm vai ứng xử phù hợp với cảm xúc của nhân vật

* Tình huống 1: Đi học về Hà thấy em trai đang ngồi im trong phòng, vẻ mặt sợ sệt. Hà hỏi thì biết em trai đã tự ý lấy cuốn truyện tranh của Hà để đọc và làm rách.

* Tình huống 2: Hết giờ ra chơi, An vào lớp thì thấy Mai gục đầu xuống bàn khóc thút thít. Nhìn thấy An, bạn ấy càng khóc to hơn. Mai thông báo rằng đội của An và Mai đã không được lựa chọn tham gia giao lưu với học sinh trường bạn.

Phương pháp giải :

HS đóng vai vào nhân vật để giải quyết tình huống.

Lời giải chi tiết:

* Tình huống 1:

- Hà sẽ cảm thấy rất tức giận

- Nếu là Hà, em sẽ hít thở sâu và đi ra ngoài để cố gắng trấn tĩnh lại. Sau khi đã bình tĩnh hơn em sẽ hạ giọng khi nói chuyện với em trai, nhắc nhở để em không tái phạm hành động này nữa.

* Tình huống 2:

- An sẽ cảm thấy rất buồn

- Nếu là An, em sẽ chia sẻ, an ủi bạn và tự động viên mình cố gắng ở những lần sau.