Trang chủ Lớp 4 Hoạt động trải nghiệm 4 - Chân trời sáng tạo Bản 2 Chủ đề 3. Phát triển mối quan hệ với thầy cô và bạn bè Tuần 8 trang 24, 25 trải nghiệm hướng nghiệp lớp 4 Chân trời sáng tạo Bản 2: Lời nói: chào hỏi nhau khi đến lớp; gặp nhau ở hành lang (Chào Trang; Nay cậu đi học sớm thế; Nay ai đưa...

Tuần 8 trang 24, 25 trải nghiệm hướng nghiệp lớp 4 Chân trời sáng tạo Bản 2: Lời nói: chào hỏi nhau khi đến lớp; gặp nhau ở hành lang (Chào Trang; Nay cậu đi học sớm thế; Nay ai đưa...

Phân tích và giải tuần 8 trang 24, 25 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 4 Chân trời sáng tạo Bản 2. Hưởng ứng phong trào “Hội vui học tập” để duy trì và phát triển mối quan hệ với bạn bè...Lời nói: chào hỏi nhau khi đến lớp; gặp nhau ở hành lang (Chào Trang; Nay cậu đi học sớm thế; Nay ai đưa

Câu hỏi:

Sinh hoạt dưới cờ (SHDC)

1. Hưởng ứng phong trào “Hội vui học tập” để duy trì và phát triển mối quan hệ với bạn bè

2. Tham gia múa hát tập thể hưởng ứng phong trào

Hướng dẫn giải :

HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên. HS liệt kê những hoạt động học tập, thi đua hưởng ứng phong trào “Hội vui học tập” để duy trì và phát triển mối quan hệ với bạn bè. HS cùng tham gia múa hát hưởng ứng phong trào.

Lời giải chi tiết :

1. HS tham gia phong trào “Hội vui học tập” để duy trì và phát triển mối quan hệ với bạn bè với các hoạt động: Thi đua điểm tốt, Hoa điểm mười..

2. HS tham gia múa hát tập thể hưởng ứng phong trào: múa tập thể theo lớp, theo khối, clb văn nghệ trường…


Câu hỏi:

Hoạt động 1

1. Trao đổi về những lời nói, việc làm của em để duy trì và phát triển mối quan hệ với bạn bè

2. Thảo luận cách duy trì và phát triển mối quan hệ với bạn bè

Hướng dẫn giải :

HS liên hệ bản thân nêu và thảo luận những lời nói (chào hỏi, nói chuyện lịch sự, tâm sự..), việc làm (mượn đồ nhớ trả, cầm giúp bạn đồ khi bạn nhờ giúp đỡ, cùng nhau vui chơi...) để duy trì và phát triển mối quan hệ với bạn bè

Lời giải chi tiết :

1. Trao đổi về những lời nói, việc làm của em để duy trì và phát triển mối quan hệ với bạn bè

- Lời nói: chào hỏi nhau khi đến lớp; gặp nhau ở hành lang (Chào Trang; Nay cậu đi học sớm thế; Nay ai đưa cậu đi học thế?...)

- Việc làm:

+ Cùng nhau ôn bài; giải bài toán khó

+ Chơi cùng nhau: đánh cờ, cờ caro, trốn tìm..

+ Đi học cùng nhau

+ Trả lại đồ nguyên vẹn sau khi mượn bạn..

2. Thảo luận cách duy trì và phát triển mối quan hệ với bạn bè

- Cùng nhau đi học, học tập, vui chơi trên lớp

- Động viên, giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn, chuyện buồn

- Tặng những món quà dễ thương cho bạn

- Giữ lời hứa với bạn bè..


Câu hỏi:

Hoạt động 2

1. Trao đổi về cách thể hiện những lời nói, việc làm trong các tình huống sau

- Tình huống 1: Trong giờ ra chơi, Hoa nhìn thấy bạn An ngồi co người, mặt nhăn nhó, tay ôm bụng. Nếu là Hoa, em sẽ làm gì?

- Tình huống 2: Sơn và Quý là hai bạn vẽ đẹp của lớp. Trong giờ học Mĩ thuật, bức tranh Quý vẽ được cô giáo khen và tuyên dương trước lớp. Giờ ra chơi, Quý hỏi Sơn: “Cậu thấy bức tranh của tớ thế nào?”. Nếu là Sơn, em sẽ nói gì?

2. Đóng vai nhân vật để xử lý các tình huống trên

Hướng dẫn giải :

HS liên hệ bản thân đặt mình vào từng tình huống để đưa ra cách xử lý phù hợp để hoàn thành bài tập trên.

Lời giải chi tiết :

1. Trao đổi về cách thể hiện những lời nói, việc làm trong các tình huống trên

- Tình huống 1: Nếu em là Hoa, em sẽ ngay lập tức tiến đến hỏi “Bạn cảm thấy ra sao?” “Cậu đau bao lâu rồi?”. Sau đó, em nhờ bạn khác tìm GVCN để giúp đỡ. Em sẽ dìu bạn xuống phòng y tế để bạn nghỉ ngơi trong lúc GVCN nhận được tin.

- Tình huống 2: Nếu là Sơn, em sẽ nhận xét theo đúng cảm nhận của mình. Nếu thấy bức vẽ bạn đẹp, khen bức vẽ của bạn. Còn nếu chưa được đẹp, em sẽ đưa ra lời nhận xét mang tính góp ý, khích lệ, không chê bai quá đà.

2. HS tự đóng vai nhân vật để xử lý các tình huống trên


Câu hỏi:

Hoạt độngKN

Thực hiện những lời nói, việc làm để duy trì và phát triển mối quan hệ với bạn bè

Hướng dẫn giải :

HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên.

Lời giải chi tiết :

HS tự thực hiện những lời nói, việc làm để duy trì và phát triển mối quan hệ với bạn bè linh hoạt, vận dụng trong từng tình huống khác nhau.


Câu hỏi:

Sinh hoạt lớp (SHL)

1. Thảo luận nhóm để lập kế hoạch giúp đỡ bạn gặp khó khăn

2. Trình bày kế hoạch của nhóm trước lớp

3. Thống nhất kế hoạch chung của cả lớp

Hướng dẫn giải :

HS dựa vào gợi ý kế hoạch và liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên.

Lời giải chi tiết :

1. Thảo luận nhóm để lập kế hoạch giúp đỡ bạn gặp khó khăn

KẾ HOẠCH GIÚP ĐỠ BẠN KHÓ KHĂN

Người được giúp đỡ: bạn Nguyễn Văn Hiếu

Hoàn cảnh: bị sốt xuất huyết nên phải nghỉ học 2 tuần

Việc làm

Người thực hiện

Thời gian

- Cùng nhau quyên góp tiền bạc (5.000) để mua hoa quả động viên bạn

GVCN + cả lớp

1 tuần

- Ghi chép bài các môn đầy đủ để cho bạn mượn

Huệ, Nam

Các tiết học

- Rủ bạn chơi các trò chơi vận động để rèn luyện sức khỏe

Cả lớp

Giữa giờ ra chơi

2. HS tự trình bày kế hoạch của nhóm trước lớp

3. HS thống nhất kế hoạch chung với nhau


Câu hỏi:

Hoạt độngKN

Thực hiện kế hoạch giúp đỡ bạn gặp khó khăn mà lớp đã phân công

Hướng dẫn giải :

Dựa trên kế hoạch, HS thực hiện kế hoạch giúp đỡ bạn gặp khó khăn mà lớp đã phân công với nhiệm vụ của mình

Lời giải chi tiết :

HS tự thực hiện kế hoạch giúp đỡ bạn gặp khó khăn mà lớp đã phân công

Dụng cụ học tập

Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...

Chia sẻ

Chia sẻ qua Facebook Chia sẻ

Sách Giáo Khoa: Chân trời sáng tạo

- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.

- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.

Đọc sách

Bạn có biết?

Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao

Nguồn : Thư viện pháp luật

Tâm sự Lớp 4

Lớp 3 - Những áp lực học tập bắt đầu hình thành, nhưng tuổi này vẫn là tuổi ăn, tuổi chơi. Hãy cân bằng giữa việc học và giải trí để có những kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ.

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK