Câu 1
- Báo cáo kết quả tìm hiểu thực trạng vệ sinh khu vực xung quanh nhà.
- Chia sẻ với các bạn về những việc em và gia đình đã làm để giữ vệ sinh xung quanh nhà.
Em trình bày kết quả tìm hiểu thực trạng vệ sinh khu vực xung quanh nhà sau đó chia sẻ cùng các bạn về những việc em và gia đình đã làm để giữ vệ sinh xung quanh nhà.
- Những việc em và gia đình đã làm để giữ vệ sinh xung quanh nhà là:
+ Quét dọn nhà cửa thường xuyên.
+ Tỉa cành cây và dọn sạch cỏ dại khu vực xung quanh nhà.
+ Không vứt rác bừa bãi và phân loại rác theo quy định.
+ Vệ sinh chuồng trại hàng ngày.
Câu 2
Em sẽ làm gì trong các tình huống sau? Đóng vai thể hiện cách ứng xử của em.
Em quan sát hình ảnh và đưa ra cách giải quyết tình huống.
- Em và các bạn phân vai thể hiện lại cách ứng xử đối với từng tình huống.
- Hình 9: Em sẽ khuyên bạn nam không nên cho vật nuôi đi vệ sinh bừa bãi bởi vì việc làm này gây mất vệ sinh đường phố và ảnh hưởng đến những người xung quanh.
- Hình 10: Em sẽ khuyên mọi người không nên đổ chất thải xuống sông và không nên giặt quần áo ở sông. Bởi vì, việc làm này khá là nguy hiểm ngoài ra còn gây ô nhiễm nguồn nước tạo điều kiện cho các mầm bệnh phát triển.
Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, giấy màu và bản đồ Việt Nam để học tốt môn này.
- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.
- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.
Tự nhiên và Xã hội là môn học về thiên nhiên, con người và cộng đồng gần gũi xung quanh. Do đó, phương pháp thực hiện chương trình môn học là: khai thác những kiến thức, kinh nghiệm của học sinh về cuộc sống xung quanh; phát huy trí tò mò khoa học, hướng đến sự phát triển các mối quan hệ tích cực của học sinh với môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh; hướng dẫn học sinh cách đặt câu hỏi, cách thu thập thông tin và tìm kiếm các bằng chứng, cách sử dụng các thông tin, bằng chứng thu thập được để đưa ra những nhận xét, kết luận mang tính khách quan, khoa học.
Nguồn : gesd.edu.vnLớp 3 - Những áp lực học tập bắt đầu hình thành, nhưng tuổi này vẫn là tuổi ăn, tuổi chơi. Hãy cân bằng giữa việc học và giải trí để có những kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ.
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK