HĐ 1 Câu 1
Cùng bạn chơi trò chơi "Đuổi hình bắt chữ”.
Học sinh tự thực hiện trò chơi.
HĐ1 Câu 2
Thảo luận với bạn về ý nghĩa của từ khóa.
Học sinh tự thực hiện.
Câu 3
Chia sẻ cảm nhận của em sau khi chơi.
HĐ 2
Chia sẻ kỉ niệm về thầy, cô giáo của em
Em dựa vào gợi ý chia sẻ kỉ niệm của bản thân.
Gợi ý:
Cô Hương là cô giáo chủ nhiệm lớp một của em. Ngày đầu tiên đi học, phải xa rời vòng tay của bố mẹ, em đã sợ hãi và òa khóc. Bất chợt có một bàn tay ấm áp nhẹ nhàng đặt lên vai em cùng với giọng nói dịu dàng: “Em đừng khóc, có cô ở đây mà!”. Em lại thì bắt gặp dáng vẻ rất hiền hậu, dịu dàng của cô. Cô còn trẻ lắm, dáng người thanh mảnh, nhỏ nhắn nhưng cũng rất uy nghiêm. . Em cảm thấy ấm áp và tin tưởng cô ngày từ lần gặp mặt đầu tiên. Cô đã truyền cho em một tấm lòng nhân hậu, dạy em biết cách yêu thương và quan tâm đến mọi người. Nhờ có cô mà em dần dần quên đi nỗi lo lắng, sợ hãi, bắt đầu nói chuyện và làm quen với các bạn trong lớp. Từ đó buổi học đầu tiên với ấn tượng về cô Hương vẫn mãi in đậm trong trái tim em cho đến tận bây giờ. Dù không còn là học sinh của cô nữa nhưng em vẫn mãi yêu thương và kính trọng cô.
HĐ 3
Làm bảng thông tin về thầy, cô giáo của em
Chuẩn bị: giấy, bút, kéo, hồ dán,...
Cách làm:
- Tìm hiểu thông tin về thầy cô: họ tên, số điện thoại, địa chỉ, sở thích,.. (nếu có);
- Viết thông tin về thầy cô mà em đã tìm hiểu;
- Trang trí thông tin theo sở thích.
Em dựa vào gợi ý và hoàn thiện bảng thông tin về thầy cô
Gợi ý:
* Thông tin
- Họ và tên: Nguyễn Thu Hương
- Dáng vẻ, ngoại hình: dáng người thanh mảnh, nhỏ nhắn; gương mặt hình trái xoan với những đường nét hài hòa,...
- Tính cách: hiền hậu, dịu dàng nhưng cũng rất uy nghiêm
- Sở thích: ca hát, nấu ăn
* Trang trí: Em tự thực hiện theo sở thích của mình
Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...
- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.
- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.
Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao
Nguồn : Thư viện pháp luậtLớp 3 - Những áp lực học tập bắt đầu hình thành, nhưng tuổi này vẫn là tuổi ăn, tuổi chơi. Hãy cân bằng giữa việc học và giải trí để có những kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ.
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK