HĐ 1 Câu 1
Quan sát tranh, kể tên các hoạt động tình nguyện nhân đạo.
Em quan sát và dựa vào hiểu biết của mình để kể tên các hoạt động.
1- Xây dựng nhà tình thương
2- Dọn vệ sinh trên bờ biển
3- Khám bệnh miễn phí
4- Hiến máu nhân đạo
HĐ 1 Câu 2
Thảo luận và kể thêm các hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương em.
Em thảo luận với các bạn trong lớp để kể thêm những hoạt động khác.
Các hoạt động khác là:
- Quét dọn rác trên vỉa hè
- Thu gom quần áo, sách vở cũ để quyên góp cho các vùng khó khăn
- Tổ chức gây quỹ để giúp đỡ những người già neo đơn, người có hoàn cảnh khó khăn trong địa phương.
- Phát cơm miễn phí
- Mua tăm nhân đạo
HĐ 2 Câu 1
Thảo luận để tìm ra ý nghĩa của hoạt động tình nguyện, nhân đạo.
Em đưa ra ý kiến, quan điểm của mình để thảo luận với các bạn.
Ý nghĩa của hoạt động tình nguyện, nhân đạo:
- Lan tỏa yêu thương.
- Chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn.
- Tiếp thêm sức mạnh, tạo chỗ dựa về mặt tinh thần, tạo cho họ niềm tin về một tương lai tươi sáng để tiếp tục vượt qua khó khăn.
- Góp phần xây dựng một đất nước giàu đẹp, một xã hội văn mình, đời sống con người được ấm no, hạnh phúc.
- Thể hiện truyền thống yêu thương, nhân đạo, đùm bọc lẫn nhau của người việt Nam.
HĐ 2 Câu 2
Làm bông hoa “Nhân ái”
Chuẩn bị: - Những cánh hoa bằng giấy nhiều màu;
- Que tre, gỗ hoặc ống hút làm thân hoa
- Cuộn chỉ, bút viết, bút màu.
Cách làm: - Mỗi bạn trong nhóm viết vào các cánh hoa ý nghĩa của hoạt động tình nguyện, nhân đạo;
- Xếp cánh hoa xung quanh thân tre hoặc ống hút và buộc lại bằng chỉ;
- Làm lá, nụ,..cho cành hoa thêm đẹp.
Em dựa vào gợi ý và hoàn thành sản phẩm.
HĐ 2 Câu 3
Giới thiệu bông hoa “Nhân ái”.
Chia sẻ về ý nghĩa của hoạt động tình nguyện, nhân đạo mà nhóm em đưa ra trong mỗi cánh hoa.
Em dựa vào gợi ý và hoạt động theo nhóm.
Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...
- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.
- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.
Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao
Nguồn : Thư viện pháp luậtLớp 3 - Những áp lực học tập bắt đầu hình thành, nhưng tuổi này vẫn là tuổi ăn, tuổi chơi. Hãy cân bằng giữa việc học và giải trí để có những kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ.
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK