Câu 1
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi. a. Các bạn thi đấu môn thể thao gì? b. Hiệu lệnh nào cho biết cuộc thi bắt đầu? c. Diễn biến cuộc thi có gì thú vị? d. Cảm xúc của khán giả thế nào? e, Cuộc thi kết thúc ra sao? |
Em đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi liên quan.
a. Các bạn thi đấu môn thể thao: kéo co
b. Hiệu lệnh cho biết cuộc thi bắt đầu: sau tiếng còi
c. Diễn biến cuộc thi có thú vị:
Chúng tôi cố hết sức nắm sợi dây thừng, người hơi ngả ra sau, chân bám chặt xuống đốt. Lúc đầu, sợi dây gần như không nhúc nhích. Trong tiếng trống và tiếng hò reo cổ vũ, sợi dây khi thì nhích qua trái, khi lại nhích qua phải. Hơn một phút sau, sợi dây nhích dồn sang phía lớp bạn nhỏ. Cả đội cùng nỗ lực kéo đội bạn qua vạch ranh giới để giành chiến thắng. Mọi người hò hét vang cả một góc sân trường.
d. Cảm xúc của khán giả: phấn khích, hò hét vang cả một góc sân
e. Cuộc thi kết thúc:
Hơn một phút sau, sợi dây nhích dồn sang phía lớp bạn nhỏ. Cả đội cùng nỗ lực kéo đội bạn qua vạch ranh giới để giành chiến thắng. Mọi người hò hét vang cả một góc sân trường.
Câu 2
Tìm ý cho đoạn văn thuật lại một trận thi đấu hoặc một buổi luyện tập thể thao em đã chứng kiến hoặc tham gia dựa vào gợi ý: |
Em hãy dựa vào gợi ý để tìm ý cho đoạn văn thuật lại một trận thi đấu hoặc một buổi luyện tập thể thao em đã chứng kiến hoặc tham gia:
- Khi có hiệu lệnh bắt đầu trận đấu, các vận động viên thế nào, người tham gia cổ vũ ra sao?
- Trong quá trình diễn ra trận đấu, các vận động viên thế nào, người tham gia cổ vũ ra sao?
- Khi kết thúc trận đấu, các vận động viên thế nào, người tham gia cổ vũ ra sao?
Khi hiệu lệnh "bắt đầu” vang lên vận động viên bắt đầu từ vạch xuất phát, với tư thế sẵn sàng tất cả lao nhanh người về phía trước.
Sau khi xuất phát, các vận động viên thi đấu rất căng thẳng và kịch liệt, ai cũng lăm lăm về đích. Tất cả người xem hò reo trong sự phần khích, hồi hộp.
Trận đấu kết thúc khi các vận động viên lần lượt cán đích. Không khí lại càng thêm rộn rã với những tràng pháo tay vang dội.
Vận dụng
Chơi trò chơi Em là vận động viên: • Kể tên một số trò chơi vận động mà em được học trong giờ Giáo dục Thể chất. • Nói về cảm xúc của em khi tham gia các trò chơi. |
Em thi kể tên các số trò chơi vận động mà em được học trong giờ Giáo dục Thể chất cùng các bạn.
Chia sẻ cảm xúc của em sau khi chơi: vui, hứng thú, phấn khởi, thoải mái, thư giãn,….
Một số trò chơi:
Trò chơi Nhảy đúng, nhảy nhanh
Trò chơi Chạy tiếp sức theo vòng tròn
Trò chơi Chuyển nhanh, nhảy nhanh
Trò chơi Qua cầu tiếp sức
Trò chơi Bóng chuyền sáu
Trò chơi Trao tín gậy
Tham khảo: Sau khi chơi trò chơi vận động em cảm thấy vô cùng vui vẻ vì được chơi và tham gia cùng các bạn, em còn thấy thật thoải mái và thư giãn sau các tiết học.
Học môn Tiếng Việt thì chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, tẩy, và sách tham khảo thêm như từ điển Tiếng Việt.
- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.
- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.
Tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức của Việt Nam và là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam. Tiếng Việt không chỉ là phương tiện giao tiếp mà còn là biểu tượng văn hóa và tinh thần của dân tộc Việt.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 3 - Những áp lực học tập bắt đầu hình thành, nhưng tuổi này vẫn là tuổi ăn, tuổi chơi. Hãy cân bằng giữa việc học và giải trí để có những kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ.
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK