Xếp các biển báo giao thông dưới đây vào cột phù hợp và viết tên gọi của biển báo đó theo bảng bên dưới.
Biển báo chỉ dẫn |
Biển báo cảnh báo |
Biển báo cấm |
|
|
|
Em quan sát kĩ các hình ảnh, gọi tên các biển báo và xếp vào cột phù hợp.
- Hình 1: Biển cấm xe đạp
- Hình 2: Biển chỉ dẫn lối đi cho người tàn tật
- Hình 3: Biển cảnh báo có công trường thi công
- Hình 4: Biển cấm đi thẳng và rẽ trái
- Hình 5: Biển cấm ô tô quay đầu
- Hình 6: Biển chỉ dẫn trạm xăng
- Hình 7: Biển báo đường hầm
Biển báo chỉ dẫn |
Biển báo cảnh báo |
Biển báo cấm |
- Hình 2: Biển chỉ dẫn lối đi cho người tàn tật - Hình 6: Biển chỉ dẫn trạm xăng |
- Hình 3: Biển cảnh báo có công trường thi công - Hình 7: Biển báo đường hầm |
- Hình 1: Biển cấm xe đạp - Hình 4: Biển cấm đi thẳng và rẽ trái - Hình 5: Biển cấm ô tô quay đầu |
Đánh dấu tích vào □ ở hình chỉ hành vi đúng.
Em quan sát kĩ các bức tranh xem những người trong đó thực hiện hành động gì? Hành động đó đúng hay sai?
Em sẽ khuyên gì cho các nhân vật trong mỗi hình sau? Nối mỗi hình vẽ với lời khuyên phù hợp.
Em quan sát kĩ các bức hình và đánh dấu vào những hoạt động em đã tham gia.
Hình nào vẽ bạn Nam đội mũ bảo hiểm đúng cách và an toàn? Vì sao? Viết vào chỗ (…) câu trả lời của em.
Em quan sát các hình và cho biết đâu là hình đội đúng.
- Hình 1: Đội mũ lệch => Sai
- Hình 2: Đội mũ quá thấp, che mất tầm nhìn => Sai
- Hình 3: Chưa cài dây bảo hiểm => Sai
- Hình 4: Đội mũ ngược => Sai
- Hình 5: Đội mũ ngay ngắn, cài dây cẩn thận => Đúng
- Hình 6: Cầm mũ không đội => Sai
Quan sát các hình gợi ý để giải ô chữ.
Em quan sát kĩ các hình và dựa vào ô chữ để hoàn thành bài tập.
1. THẮT DÂY AN TOÀN
2. ĐI ĐÚNG PHẦN ĐƯỜNG
3. KHÔNG VƯỢT ĐÈN ĐỎ
4. MẶC ÁO PHAO
5. XẾP HÀNG
6. ĐƯỜNG CẤM
=> Hàng dọc: AN TOÀN
Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, giấy màu và bản đồ Việt Nam để học tốt môn này.
- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.
- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.
Tự nhiên và Xã hội là môn học về thiên nhiên, con người và cộng đồng gần gũi xung quanh. Do đó, phương pháp thực hiện chương trình môn học là: khai thác những kiến thức, kinh nghiệm của học sinh về cuộc sống xung quanh; phát huy trí tò mò khoa học, hướng đến sự phát triển các mối quan hệ tích cực của học sinh với môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh; hướng dẫn học sinh cách đặt câu hỏi, cách thu thập thông tin và tìm kiếm các bằng chứng, cách sử dụng các thông tin, bằng chứng thu thập được để đưa ra những nhận xét, kết luận mang tính khách quan, khoa học.
Nguồn : gesd.edu.vnLớp 2 - Năm học thứ hai, chúng ta đã quen với việc học tập và có những người bạn thân thiết. Hãy tiếp tục học tập chăm chỉ và tận hưởng niềm vui khi khám phá những điều mới mẻ!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK