Giải Bài 1, 2, 3, 4, 5 Bài: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1 000 VBT Toán 2 - Chân trời sáng tạo: Đặt tính rồi tính. 421 + 376 107 + 92 357 + 230 5 + 673 : Đặt tính...

Câu hỏi:

Đặt tính rồi tính.

421 + 376 107 + 92

357 + 230 5 + 673

Hướng dẫn giải :

- Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau.

- Tính theo theo thứ tự từ phải sang trái.

Lời giải chi tiết :

Câu hỏi:

Tính nhẩm rồi viết các kết quả vào chỗ chấm cho thích hợp.

a) 100 + 300 = ……… b) 800 + 100 = ………..

200 + 600 = ……… 300 + 200 = ………..

400 + 200 = ……… 400 + 300 = ……….

……. ……. > ………

Hướng dẫn giải :

a) Em tính nhẩm theo mẫu:

1 trăm + 3 trăm = 4 trăm

Viết là: 100 +300 = 400

Tính nhẩm tương tự với các phép tính khác.

b) Em so sánh kết quả vừa tìm được rồi sắp xếp từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé.

Lời giải chi tiết :

a) 100 + 300 = 400 b) 800 + 100 = 900

200 + 600 = 800 300 + 200 = 500

400 + 200 = 600 400 + 300 = 700

400 700 > 500

Câu hỏi:

a) Tính.

b) Tô màu:

Các quả bóng có tổng bé hơn 500: màu vàng.

Các quả bóng có tổng lớn hơn 500: màu xanh lá cây.

Hướng dẫn giải :

a) Tính theo các cột dọc từ phải sang trái.

b) Em tô màu vào các quả bóng theo yêu cầu của bài toán.

Lời giải chi tiết :

Câu hỏi:

Mỗi con vật thể hiện một chữ số.

Viết chữ số thích hợp vào chỗ chấm.

Hướng dẫn giải :

Em thực hiện tính nhẩm theo các cột dọc để tìm các số ứng với mỗi con vật.

Lời giải chi tiết :

Câu hỏi:

Số?

Quãng đường từ nhà An đến trường (đi qua công viên) dài …… m.

Hướng dẫn giải :

Quãng đường từ nhà An đến trường (đi qua công viên) = Quãng đường từ nhà An đến công viên + Quãng đường từ công viên đến trường học.

Lời giải chi tiết :

Ta có 420 + 75 = 495

Quãng đường từ nhà An đến trường (đi qua công viên) dài 495 m.