Em sẽ làm gì trong các tình huống sau:
Em quan sát kĩ các bức tranh để nhận biết từng tình huống và đưa ra cách ứng xử của mình.
- Hình 13:
+ Tình huống: các bạn nam đang rủ nhau vào nhà xe giáo viên để chơi trốn tìm.
+ Cách ứng xử của em: Tớ nghĩ là chúng mình không nên làm như vậy đâu. Chơi trong nhà xe, nhỡ làm đổ xe của các thầy cô thì sẽ nguy hiểm lắm.
- Hình 14:
+ Tình huống: khi vào lớp học, em thấy ổ điện bị tung ra khỏi tường.
+ Cách ứng xử của em: Em sẽ báo lại cho thầy cô giáo để thầy cô báo cho nhà trường sửa.
- Hình 15:
+ Tình huống: trong lúc đang làm cỏ cho vườn hoa, có hai bạn nhỏ dùng dụng cụ để đùa nghịch
+ Cách ứng xử của em: em sẽ ngăn hai bạn ấy lại: “Các cậu đừng đùa nghịch như thế. Nguy hiểm lắm!”
- Hình 16:
+ Tình huống: em thấy 2 bạn nam đang nghịch bình xịt chữa cháy.
+ Cách ứng xử của em: em sẽ ngăn 2 bạn lại: “Các cậu đừng nghịch bình xịt chữa cháy. Không cẩn thận là sẽ bị thương đó”
Em làm “Tuyên truyền viên nhí”
Em hãy tuyền truyền cho mọi người biết giữ an toàn và vệ sinh khi tham gia các hoạt động ở trường.
Thực hành vệ sinh sân trường.
Em tự thực hiện trên lớp.
Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, giấy màu và bản đồ Việt Nam để học tốt môn này.
- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.
- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.
Tự nhiên và Xã hội là môn học về thiên nhiên, con người và cộng đồng gần gũi xung quanh. Do đó, phương pháp thực hiện chương trình môn học là: khai thác những kiến thức, kinh nghiệm của học sinh về cuộc sống xung quanh; phát huy trí tò mò khoa học, hướng đến sự phát triển các mối quan hệ tích cực của học sinh với môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh; hướng dẫn học sinh cách đặt câu hỏi, cách thu thập thông tin và tìm kiếm các bằng chứng, cách sử dụng các thông tin, bằng chứng thu thập được để đưa ra những nhận xét, kết luận mang tính khách quan, khoa học.
Nguồn : gesd.edu.vnLớp 2 - Năm học thứ hai, chúng ta đã quen với việc học tập và có những người bạn thân thiết. Hãy tiếp tục học tập chăm chỉ và tận hưởng niềm vui khi khám phá những điều mới mẻ!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK