Trang chủ Lớp 12 SGK Công nghệ 12 - Kết nối tri thức Chương 4. Giới thiệu chung về thủy sản Bài 9. Các nhóm thủy sản và một số phương thức nuôi phổ biến trang 46, 47, 48, 49 Công nghệ 12 Kết nối tri thức: Các loài thủy sản được phân loại gồm những nhóm nào? Ngoài...

Bài 9. Các nhóm thủy sản và một số phương thức nuôi phổ biến trang 46, 47, 48, 49 Công nghệ 12 Kết nối tri thức: Các loài thủy sản được phân loại gồm những nhóm nào? Ngoài...

Vận dụng kiến thức giải Câu hỏi trang 46: MĐ; Câu hỏi trang 47: KP; Câu hỏi trang 48: KP; Câu hỏi trang 49: KP, LT1, LT2, VD Bài 9. Các nhóm thủy sản và một số phương thức nuôi phổ biến trang 46, 47, 48, 49 SGK Công nghệ 12 Kết nối tri thức - Chương 4. Giới thiệu chung về thủy sản. Các loài thủy sản được phân loại gồm những nhóm nào? Ngoài phương thức nuôi thâm canh (Hình 9. 1) còn có phương thức nuôi thủy sản nào khác, chúng có ưu và nhược điểm gì?...

Câu hỏi:

Câu hỏi trang 46 Mở đầu

Các loài thủy sản được phân loại gồm những nhóm nào? Ngoài phương thức nuôi thâm canh (Hình 9.1) còn có phương thức nuôi thủy sản nào khác, chúng có ưu và nhược điểm gì?

image

Hướng dẫn giải :

Dựa vào kiến thức về phân loại các loài thủy sản

Lời giải chi tiết :

Các loài thủy sản được phân loại gồm thủy sản theo nguồn gốc, theo đặc tính sinh vật học.

Ngoài phương thức nuôi thâm canh, còn nuôi trồng thủy sản quảng canh, bán thâm canh.

Ưu điểm: vốn vận hành sản xuất thấp do không phải chi phí đầu tư cho con giống và thức ăn, ít chịu rủi ro về vấn đề dịch bệnh và ô nhiễm môi trường, giá bán sản phẩm cao hơn sản phẩm từ các phương thức nuôi khác.

Nhược điểm: năng suất và sản lượng thấp, quản lý và vận hành sản xuất khó khăn.


Câu hỏi:

Câu hỏi trang 47 Khám phá

Sắp xếp các loài thủy sản trong Hình 9,4 vào các nhóm phù hợp

Hướng dẫn giải :

Dựa vào cách phân loại thủy sản

Lời giải chi tiết :

Nhóm cá: cá chép

Nhóm động vật giáp xác: cua

Nhóm động vật thân mềm: ốc nhồi

Nhóm rong, tảo: rong sụn

Nhóm bò sát và lưỡng cư: ba ba, ếch.


Câu hỏi:

Câu hỏi trang 48 Khám phá

Hãy kể tên các loài thủy sản đang được nuôi ở địa phương em và sắp xếp thành các nhóm theo đặc điểm cấu tạo, tính ăn và các yếu tố môi trường.

Hướng dẫn giải :

Dựa vào cách phân loại thủy sản

Lời giải chi tiết :

- Các loài thủy sản đang được nuôi ở địa phương em: Cá rô phi, cá chép, ốc, hến, ếch, cá trắm cỏ, cua đồng, cá quả, ...

- Phân loại:

+ Đặc điểm cấu tạo:

Nhóm cá: cá rô phi, cá trắm cỏ, cá chép, cá quả, ...

Nhóm động vật giáp xác: cua đồng

Nhóm động vật thân mềm: ốc, hến

Nhóm bò sát và lưỡng cư: ếch

+ Tính ăn

Nhóm ăn thực vật: cá trắm cỏ

Nhóm ăn tạp: cá rô phi, ốc, hến, cá chép, cua đồng

Nhóm ăn động vật: ếch, cá quả

+ Yếu tố môi trường:

Cá ôn đới – nước lạnh: không có

Cá nhiệt đới nước ẩm: Cá rô phi, cá chép, ốc, hến, ếch, cá trắm cỏ, cua đồng, cá quả, ...


Câu hỏi:

Câu hỏi trang 49 Khám phá

Nêu phương thức nuôi thủy sản đang được áp dụng phổ biến ở địa phương em. Nêu ưu và nhược điểm của phương thức đó.

Hướng dẫn giải :

Dựa vào kiến thức về Phương pháp nuôi trồng thủy sản.

Lời giải chi tiết :

Phương pháp nuôi trồng thủy sản thâm canh đang được áp dụng phổ biến ở đại phương em.

Ưu điểm: áp dụng nhiều công nghệ tiên tiến trong quản lý và vận hành; năng suất và hiệu quả kinh tế cao.

Nhược điểm: vốn đầu tư lớn, rủi ro cao nếu người nuôi không nắm vững kiến thức và kỹ thuật.


Câu hỏi:

Câu hỏi trang 49 Luyện tập 1

Phân loại các loài thủy sản theo nguồn gốc và đặc tính sinh vật học.

Hướng dẫn giải :

Dựa vào kiến thức về phân loại các loài thủy sản

Lời giải chi tiết :

- Phân loại thủy sản theo nguồn gốc:

+ Loài thủy sản bản địa

+ Loài thủy sản nhập nội

- Phân loại thủy sản theo đặc tính sinh vật học:

a. Đặc điểm cấu tạo:

+ Nhóm cá

+ Nhóm động vật giáp xác

+ Nhóm động vật thân mềm

+ Nhóm rong, tảo

+ Nhóm bò sát và lưỡng cư

b. Theo tính ăn

+ Nhóm ăn thực vật

+ Nhóm ăn tạp

+ Nhóm ăn động vật

c. Theo các yếu tố môi trường

+ Loài nước ngọt, nước lợ, nước mặn

+ Cá ôn đới – nước lạnh, cá nhiệt đới – nước ẩm


Câu hỏi:

Câu hỏi trang 49 Luyện tập 2

Mô tả các phương thức nuôi thủy sản phổ biến ở nước ta. Nêu ưu và nhược điểm của từng phương phức.

Hướng dẫn giải :

Dựa vào phương thức nuôi trồng thủy sản

Lời giải chi tiết :

- Nuôi trồng thủy sản quảng canh: là hình thức nuôi dựa hoàn toàn vào nguồn gốc thức ăn và con giống trong tự nhiên. Diện tích ao đầm nuôi thường rất lớn, ít đầu tư cơ sở vật chất, mật độ nuôi thấp:

+ Ưu điểm: vốn vận hành sản xuất thấp; ít chịu rủi ro (dịch bệnh, ô nhiễm môi trường); giá bán sản phẩm cao hơn so với phương thức khác.

+ Nhược điểm: năng suất và sản lượng thấp, quản lý và vận hành sản xuất khó khăn.

- Nuôi trồng thủy sản bán thâm canh: là phương thức nuôi trồng thủy sản trong điều kiện kiểm soát được một phần quá trình tăng trưởng và sản lượng của thủy sản, sự tăng trưởng phụ thuộc vào nguồn thức ăn tự nhiên và nhân tạo:

+ Ưu điểm: Dễ vận hành quản lý; phù hợp điều kiện kinh tế người nuôi; hiệu quả kinh tế cao hơn quảng canh

+ Nhược điểm: chưa áp dụng công nghệ cao; năng suất thấp hơn nuôi trồng thâm canh.

- Nuôi trồng thủy sản thâm canh: phương thức nuôi trồng thủy sản trong điều kiện kiểm soát quá trình tăng trưởng và sản lượng của thủy sản thông qua cung cấp giống nhân tạo, thức ăn công nghiệp, nguồn nước cấp và thoát chủ động:

+ Ưu điểm: áp dụng nhiều công nghệ tiên tiến trong quản lý và vận hành; năng suất và hiệu quả kinh tế cao.

+ Nhược điểm: vốn đầu tư lớn; rủi ro lớn nếu không nắm vững kiến thức và kỹ thuật.


Câu hỏi:

Câu hỏi trang 49 Vận dụng

Hãy đề xuất phương thức nuôi một loài thủy sản phù hợp với thực tiễn của địa phương em.

Hướng dẫn giải :

Dựa vào kiến thức của bản thân

Lời giải chi tiết :

Phương thức nuôi cá tắc phù hợp với thực tiễn địa phương em:

- Nuôi cá lóc trong ao lót bạt:

+ Phương thức này giúp tiết kiệm nước, hạn chế ô nhiễm môi trường.

+ Ao lót bạt có thể sử dụng nhiều lần, tiết kiệm chi phí đầu tư.

- Nuôi cá lóc theo mô hình biofloc:

+ Mô hình này giúp cải thiện chất lượng nước, tăng cường sức đề kháng cho cá.

+ Mô hình biofloc giúp giảm chi phí thức ăn, tăng lợi nhuận cho người nuôi.

- Nuôi cá lóc kết hợp với các loại cây trồng khác:

+ Mô hình này giúp tận dụng tối đa diện tích đất, tăng hiệu quả kinh tế.

+ Các loại cây trồng có thể giúp thanh lọc nước, tạo môi trường tốt cho cá phát triển.

Dụng cụ học tập

Học Công nghệ cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì và các dụng cụ làm mô hình, thí nghiệm như kéo, băng keo, giấy màu,...

Chia sẻ

Chia sẻ qua Facebook Chia sẻ

Sách Giáo Khoa: Kết nối tri thức với cuộc sống

- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).

Đọc sách

Bạn có biết?

Công nghệ là sự phát triển và ứng dụng các công cụ, máy móc và kỹ thuật để giải quyết các vấn đề và cải tiến cuộc sống. Công nghệ không chỉ cải thiện hiệu suất và chất lượng công việc mà còn mở ra những khả năng mới trong mọi lĩnh vực từ y học đến truyền thông.'

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự Lớp 12

Lớp 12 - Năm cuối của thời học sinh, với nhiều kỳ vọng và áp lực. Đừng quá lo lắng, hãy tự tin và cố gắng hết sức mình. Thành công sẽ đến với những ai nỗ lực không ngừng!

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK