Đề xuất các cách rèn luyện sự tự tin trong những trường hợp sau: Trường hợp Em học tốt...

Đề xuất các cách rèn luyện sự tự tin trong những trường hợp sau:

- Trường hợp 1: Em học tốt, tích cực phát biểu và thảo luận trong giờ học của một số môn học nhưng chưa tự tin tham gia hoạt động tập thể.

- Trường hợp 2: Em được phân công thuyết trình về đề tài nghiên cứu của cả nhóm, nhưng em lại chưa quen với việc trình bày vấn đề trước đông người.

- Trường hợp 3. Em được giao nhiệm vụ thể hiện sở trường nhảy hip hop trong buổi sinh hoạt tập thể do lớp phụ trách, nhưng em chưa quen thể hiện trước đông người.

Phương pháp giải :

HS đóng vai vào các nhân vật trong các tình huống, vận dụng những kiến thức đã được trình bày ở bài tập trước để giải quyết vấn đề cho phù hợp.

Lời giải chi tiết:

- Trường hợp 1: Em sẽ tích cực tham gia vào các hoạt động nhóm, câu lạc bộ để rèn luyện kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm. Bằng cách này, em sẽ có cơ hội tương tác với nhiều người và từ đó tăng cường sự tự tin trong việc tham gia hoạt động tập thể.

- Trường hợp 2: Em sẽ luyện tập thật kỹ bài thuyết trình của mình (về nội dung và thời gian thuyết trình). Ban đầu có thể là luyện thuyết trình trước gương, sau đó là trước bạn bè để làm quen với việc thể hiện trước đông người.

- Trường hợp 3: Em sẽ lựa chọn bài nhảy phù hợp, tập nhảy hip hop trước gương một cách tự nhiên, sau đó tập biểu diễn trước nhóm nhỏ để rèn luyện sự tự tin thể hiện mình trước đám đông.