Trang chủ
Môn học
Câu hỏi trang 65 SBT Sinh lớp 11 - Kết nối tri thức: Nối mỗi hiện tượng cảm ứng ở cột A với một vai trò tương ứng ở cột B...
Mục chỉ dẫn
Câu 2.
|
Nối mỗi hiện tượng cảm ứng ở cột A với một vai trò tương ứng ở cột B.
Phương án ghép đúng giữa cột A và cột B là: A. 1-c, 2-d, 3-b, 4-a. B. 1-a, 2-d, 3-b, 4-c. C. 1-a, 2-b, 3-d, 4-c. D. 1-c, 2-b, 3-d, 4-a. |
Phương pháp giải :
1-c: Khí khổng đóng khi cường độ ánh sáng cao giúp tránh mất nước.
2-d: Ngọn cây hướng về phía ánh sáng giúp lấy được ánh sáng.
3-b: Đồng tử mắt co lại khi bị ánh sáng chiếu vào giúp tránh bị tổn thương.
4-a: Cơ thể người toát mồ hôi khi trời nóng giúp hạ nhiệt độ cơ thể.
Lời giải chi tiết:
A. 1-c, 2-d, 3-b, 4-a.
Câu 3.
|
Cơ chế cảm ứng ở sinh vật có sự tham gia của các bộ phận và theo thứ tự như sau: A. Tiếp nhận kích thích → Đáp ứng → Dẫn truyền thông tin kích thích → Xử lý thông tin. B. Tiếp nhận kích thích → Dẫn truyền thông tin kích thích → Xử lý thông tin → Đáp ứng. C. Tiếp nhận kích thích → Xử lý thông tin → Dẫn truyền thông tin kích thích → Đáp ứng. D. Xử lý thông tin → Dẫn truyền thông tin kích thích → Tiếp nhận kích thích → Đáp ứng. |
Phương pháp giải :
Cơ chế cảm ứng ở sinh vật có sự tham gia của các bộ phận và theo thứ tự như sau: Tiếp nhận kích thích → Dẫn truyền thông tin kích thích → Xử lý thông tin→Đáp ứng.
Lời giải chi tiết:
B. Tiếp nhận kích thích → Dẫn truyền thông tin kích thích → Xử lý thông tin → Đáp ứng.
Câu 4.
|
Các giai đoạn trong cơ chế cảm ứng và diễn biến tương ứng của chúng được thể hiện như bảng dưới đây:
Các thông tin được cho ở bảng có một số vị trí bị nhầm, đó là các vị trí: A. 2-b và 3-c. B. 1-a và 2-b. C. 1-a và 4-d D. 3-b và 4-d. |
Phương pháp giải :
1 – a: Dẫn truyền thông tin kích thích: Sự tương tác giữa tín hiệu kích thích và thụ thể sẽ được dẫn truyền đến bộ phận xử lý thông tin.
3 – b: Xử lý thông tin: Phân tích, tổng hợp thông tin, quyết định hình thức và mức độ phản ứng của sinh vật.
4 – d: Đáp ứng: Các cơ quan thực hiện phản ứng để trả lời kích thích từ môi trường.
Lời giải chi tiết:
A. 2-b và 3-c.
Câu hỏi trên thuộc chương
Chương 2. Cảm ứng ở sinh vật
SBT Sinh lớp 11 - Kết nối tri thứcDụng cụ học tập
Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, kính hiển vi, mẫu sinh vật và các dụng cụ thí nghiệm khác.
Chia sẻ
Sách Giáo Khoa: Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Bạn có biết?
Sinh học là môn khoa học nghiên cứu về sự sống và các sinh vật. Từ cấu trúc tế bào đến các hệ sinh thái phức tạp, sinh học giúp chúng ta hiểu rõ hơn về bản chất của sự sống và mối quan hệ giữa các loài.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự Lớp 11
Lớp 11 - Năm học quan trọng, bắt đầu hướng đến những mục tiêu sau này. Hãy học tập chăm chỉ và tìm ra đam mê của mình để có những lựa chọn đúng đắn cho tương lai!'
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpBài viết liên quan
Copyright © 2024 Giai BT SGK